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大氣中含有多種氣體，按體積計算，含量最多的氣體是

A．氧氣

B．氮氣

C．二氧化碳

D．稀有氣體

根據空氣的組成判斷，空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質0.03%．
故選B

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據空氣的成分填空：
① 小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有___________
② 石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有_____________
③ 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有_______________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣是一種寶貴資源，人類每時每刻都離不開空氣。空氣成分按體積計，氧氣約占

A．78%

B．21%

C．50%

D．1%

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（3分）有三瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣。用燃著的木條鑒別它們時可觀察到：其中能使木條燃燒更旺的氣體是；能使木條熄滅的氣體是；能使燃著的木條無明顯變化的氣體是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。請回答下列問題：

⑴紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是           ；
⑵冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現象為               。
⑶實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積偏低，你認為導致這一結果的原因可能是       。
⑷某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），按右圖組裝儀器，關閉止水夾，通電使紅磷燃燒。你認為改進后的優點是:                           。

⑸上面的實驗同時證明了氮氣有的化學性質。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）某科學興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成氮化鎂，設計了如下實驗方案進行驗證。

步驟1：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準備一只有一根鋼絲穿過的橡皮塞，鋼絲末端固定一根鎂條。
步驟2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞。待充分冷卻，觀察到廣口瓶內水面上升的體積約占瓶內水面原上方空間的1／5左右。
步驟3：往水槽中加水使廣口瓶內外水面水平。點燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶內繼續燃燒，發出紅光，放出熱量。待冷卻后廣口瓶內水位繼續上升。
(1)步驟2的目的是________________________________________________________。
(2)步驟3“待冷卻后廣口瓶內水位繼續上升”，是由于瓶內氣壓_______（填“大于”、“小于”或“等于”）外界氣壓。
(3)根據上述實驗和你所學的知識，請寫出鎂在空氣中燃燒時的符號表達式：_______
______________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

潔凈的空氣對于人類和其他動植物是非常重要的。下列哪種氣體會對空氣造成污染

A．一氧化碳

B．二氧化碳

C．水蒸氣

D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

保護環境，就是保護我們人類共有的家園。目前我國城市環境中主要的大氣污染物不包括

A．一氧化碳

B．二氧化碳