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(2011?大興區二模)水及溶液與人類的生活和生產密切相關.
(1)在下圖所示水的電解實驗中,試管2中得到的氣體是;活性炭凈水器主要利用活性炭具有.

(2)根據下圖回答問題.

①圖1為硫酸鈉和氯化銨的溶解度曲線圖.40℃時硫酸鈉的溶解度是;50℃時氯化銨的溶解度(填“大于”、“等于”或“小于”)50℃硫酸鈉的溶解度.
②如圖2所示,將水滴入到盛有物質X的小試管中,可觀察到大燒杯中有固體析出,則物質X可能是(填字母序號).
A.生石灰 B.氫氧化鈉 C.硝酸銨 D.干冰.
【答案】分析:(1)由“正氧負氫”知,在正極上產生的氣體是氧氣,活性炭表面疏松多孔具有吸附性,能吸附有色氣體和異味;
(2)由溶解度曲線可查出40℃時硫酸鈉的溶解度是50g,在50℃時氯化銨的溶解度曲線在50℃硫酸鈉的溶解度曲線下面,所以50℃時氯化銨的溶解度小于50℃硫酸鈉的溶解度;由于在40℃以上硫酸鈉的溶解度是隨著溫度的升高而降低,60℃時有固體析出,說明試管內溫度是升高的,而加入水溫度升高的物質有生石灰和氫氧化鈉.
解答:解:(1)由“正氧負氫”知,在正極上產生的氣體是氧氣,活性炭表面疏松多孔具有吸附性,能吸附有色氣體和異味,故答案為:氧氣,吸附性;
(2)①由溶解度曲線可查出40℃時硫酸鈉的溶解度是50g,在50℃時氯化銨的溶解度曲線在50℃硫酸鈉的溶解度曲線下面,所以50℃時氯化銨的溶解度小于50℃硫酸鈉的溶解度,故答案為:50g,小于
②由于在40℃以上硫酸鈉的溶解度是隨著溫度的升高而降低,60℃時有固體析出,說明試管內加入水后溫度是升高的,而生石灰與水反應放出大量的熱,氫氧化鈉與水形成溶液溫度升高,硝酸銨溶于水形成溶液溫度降低,干冰是制冷劑是水的溫度降低,故答案為:AB
點評:本題通過圖示考查了電解水兩極上的氣體,活性炭的吸附性,溶解度曲線的識別以及物質溶于水后溫度的變化,要求學生學會分析圖象.
練習冊系列答案
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(2011?大興區二模)某化學興趣小組的同學對食品保鮮袋進行了如下研究.
研究課題:食品保鮮袋的元素組成.
查閱資料:堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸濕劑;無水硫酸銅可作吸水劑,且吸水后由白色變為藍色.
提出猜想:保鮮袋可能由“碳、氫、氧”中的兩種或三種元素組成.
實驗設計:小組同學設計了如下實驗裝置,利用燃燒法測定保鮮袋的元素組成.

實驗步驟
(1)按上圖圖示連接好儀器.
(2)檢查裝置的氣密性.
(3)按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品,除D、E、F外將儀器按原圖組裝.
(4)向A中緩慢注水一段時間后,將已稱重的D,E兩干燥管和未稱重的F干燥管接到C的尾端.
(5)點燃C處的酒精燈,直至保鮮袋子碎片完全燃燒.
(6)熄滅酒精燈并繼續向A中注水一段時間.
(7)分別對D,E進行第2次稱重.
實驗分析
(1)B處的濃硫酸的作用是______.F處干燥管的作用是______.
(2)在點燃酒精燈前,要向A中緩慢注水一段時間是為了______.
(3)熄滅酒精燈后繼續向A中注水一段時間是為了______.
實驗結論:第1次對D,E稱重質量分別為2克和3克;第2次對D,E稱重質量分別為3.8克和7.4克,則該食品保鮮袋的元素組成為______.

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(2011?大興區二模)某興趣小組的同學利用下圖裝置研究二氧化碳的性質.(儀器的固定裝置已經省略)

(1)A裝置用于實驗室制取二氧化碳,其反應的化學方程式為______.
(2)實驗開始后,關閉K2、打開K1,可觀察到B中現象為______;C中的蠟燭由下至上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是______;待蠟燭熄滅后,鐵片上的棉花劇烈燃燒起來,由此可得到的推論是______.
(3)實驗開始后,關閉K1和K3,打開K2,觀察E中現象,然后打開K3,再觀察E中現象,其不同之處是______,有關反應的方程式為______.

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