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12.用數字和化學符號表示
(1)2個鈉離子2Na+;(2)3個氫氧根離子3OH-
(3)n個硅原子nSi;(4)碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價Na2$\stackrel{+4}{C}$O3
(4)保持二氧化碳的化學性質的微粒CO2;(5)3個氧分子3O2
(6)2個亞鐵離子2Fe2+; (7)地殼里含量最多的金屬元素Al;
(8)空氣中含量最多的氣體N2;(9)人體中含量最多的元素O;
(10)最輕的氣體是H2;(11)高錳酸鉀KMnO4;(12)錳酸鉀K2MnO4;(13)過氧化氫H2O2;(14)二氧化錳MnO2;(15)氯酸鉀KClO3; (16)氯化鉀KCl.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,所以2個鈉離子表示為:2Na+
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,所以3個氫氧根離子表示為:3OH-
(3)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個原子,就在其元素符號前加上相應的數字,所以n個硅原子表示為:nSi;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價表示為:Na2$\stackrel{+4}{C}$O3
(4)分子是保持物質化學性質的最小微粒,所以保持二氧化碳的化學性質的微粒是CO2
(5)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以3個氧分子表示為3O2
(6)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,所以2個亞鐵離子表示為:2Fe2+; 
(7)地殼里含量最多的金屬元素是Al;
(8)空氣中含量最多的氣體是N2
(9)人體中含量最多的元素是O;
(10)最輕的氣體是H2
(11)高錳酸鉀是KMnO4
(12)錳酸鉀是K2MnO4
(13)過氧化氫是H2O2
(14)二氧化錳是MnO2
(15)氯酸鉀KClO3
(16)氯化鉀KCl.
故答案為:(1)2Na+
(2)3OH-
(3)nSi;
(4)Na2$\stackrel{+4}{C}$O3
(4)CO2
(5)3O2
(6)2Fe2+; 
(7)Al;
(8)N2
(9)O;
(10)H2
(11)KMnO4
(12)K2MnO4
(13)H2O2
(14)MnO2
(15)KClO3
(16)KCl.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.已知化學方程式X+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,下列對x的判斷正確的是(  )
A.X中一定含碳、氫元素,可能含氧元素
B.X中一定含碳、氫、氧三種元素
C.X中碳、氫元素的質量比為1:4
D.X的化學式是CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.某同學在實驗室里用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質量隨時間變化的數據見下左表.實驗結束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳.
加熱時間/min0t1t2t3
固體質量/g28.023.218.418.4
通過計算回答:
(1)共制得氧氣質量為9.6g.
(2)計算回收二氧化錳的質量,并要求寫出必要的計算過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.在電解水的反應中,各物質之間的質量關系符合客觀事實的是(  )
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B.8g H2O完全反應生成1g H2和7g O2
C.9g H2O完全反應生成1g H2和8g O2
D.7g H2O完全反應生成2g H2和5g O2

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7.某包紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉末中的一種或兩種.興趣小組為確定該粉末的成分,進行如下探究.請你參與并回答問題.
(1)[提出問題]假設l:紅色粉末是銅粉;
假設2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設3:紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉的混合物.
(2)[設計實驗方案]設計并利用如圖裝置進行探究實驗:取少量紅色粉末放入硬質玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應.
請你完成下表:
實驗中可能出現的現象    結論
紅色粉末不變色,石灰水不變渾濁  假設1成立
  假設2成立
  假設3成立
(3)[進行實驗]通過實驗及分析,確認假設3成立.
(4)[反思與評價]
①實驗過程中,硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是防止加熱時硬質玻璃管發生爆炸;.
③從環保角度看,上面的實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是在b處用酒精燈點燃,或用塑料袋(氣球)收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.酒精是一種①無色透明②具有特殊氣味的液體③易揮發④易燃燒⑤常用作酒精燈和內燃機的燃料,點燃酒精燈,酒精在燈芯上⑥汽化⑦燃燒,生成水和二氧化碳.上述描述酒精化學性質的是(  )
A.①②③⑥B.C.③④⑦D.⑤⑥⑦

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖為排水法收集到的一瓶氣體,用圖示方法暫時存放于桌面上,由此推斷該氣體具有的性質有(顏色、狀態除外)不易溶于水、密度比空氣的密度小.

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1.含碳物質在生活、生產中扮演著重要的角色.以下三個反應都是生活、生產中常見反應.
①汽車中存在:H2CO3=H2O+X↑
②工業制生石灰:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
③銅銹受熱時涉及:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
(1)①中X的化學式是CO2,該反應的基本反應類型是分解反應.
(2)上述三個反應有許多相似之處,請寫出其中一條都屬于分解反應;這三個反應也有許多不同之處,請指出其中一個反應與另外兩個的不同之處(答一條)③的生成物有三種物質而①②只有兩種物質.
(3)請再寫出一個有CO2生成的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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2.如圖是汽車尾氣凈化裝置中發生反應的微觀示意圖,有關敘述錯誤的是(  )
A.反應后分子總數減少B.圖中單質的化學式為N2
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同步練習冊答案
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