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只用一種試劑就能將NaCl、H2SO4、Ca（OH）2三種溶液鑒別出來的試劑是


  1. A.
    紫色石蕊試液
  2. B.
    酚酞試液
  3. C.
    氯化鋇溶液
  4. D.
    鹽酸
A
分析：要鑒別硫酸、石灰水和食鹽水，需根據這三種物質的不同性質選擇合適的試劑．
解答：A、在氯化鈉溶液中，石蕊為紫色，在硫酸中，石蕊顯紅色，在氫氧化鈣溶液中，石蕊顯藍色，現象不同，可以鑒別，故A正確；
B、酚酞試液在氯化鈉和硫酸中均為無色，無法鑒別氯化鈉和硫酸，故B錯誤；
C、氯化鋇溶液與硫酸反應能生成硫酸鋇沉淀，而與氯化鈉和氫氧化鈣都不反應，無法鑒別氯化鈉和氫氧化鈣，故C錯誤；
D、鹽酸與氯化鈉、硫酸和氫氧化鈣混合都沒有明顯的現象，無法鑒別，故D錯誤，
故選A．
點評：進行物質鑒別時，要根據物質的不同性質進行，所選用的方法需要有明顯的不同現象．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列4個圖象中能正確反映對應變化關系的是
ABCD

加熱高錳酸鉀固體至質量不再減輕向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氫氧化鈉溶液某溫度下，向一定量的水中持續加入食鹽并不斷攪拌通過實驗繪制得到的溶解度曲線


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列關于物質的量的說法錯誤的是


  1. A.
    每摩爾任何物質都含有6.02×1023個微粒
  2. B.
    摩爾是物質的量的單位
  3. C.
    物質的量是七個國際單位制基本量之一
  4. D.
    物質的量是連接宏觀物質和微觀世界的橋梁

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣，如圖是為了測定空氣中氧氣含量設定的實驗示意圖：
（1）實驗時，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？________
（2）這個實驗除了得到氧氣約占空氣體積五分之一的結論外，還可以得出有關氮氣性質的結論是________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗室里常用高錳酸鉀制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來制取氧氣．請回答下列問題．

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣與用高錳酸鉀制取氧氣相比，其優點是________（寫出一點即可）．寫出過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式________．
（2）現有下列儀器：
①若用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，其裝置應選用以上的儀器有（填序號）________，還應補充的儀器是________；
②若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，并用向上排空氣法收集，其裝置應選用以上的儀器有（填序號）________．
（3）在裝配裝置時，若用分液漏斗代替儀器C，其優點是________（答一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某石灰廠煅燒石灰石生產生石灰，若生產200 t含氧化鈣84%的生石灰，需要含碳酸鈣75%的石灰石的質量為


  1. A.
    225t
  2. B.
    300t
  3. C.
    400t
  4. D.
    425t

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某同學為了測定了一些物質的酸堿性，自制指示劑．下列操作方法不正確 的是


  1. A.
    取月季花的花瓣
  2. B.
    月季花的花瓣放在研缽中搗爛
  3. C.
    搗爛的月季花花瓣加入水浸泡
  4. D.
    用紗布將浸泡的汁液擠出，得到指示劑

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

第40個世界地球日主題為“綠色世紀”．下列舉措不符合這一主題的是


  1. A.
    提倡將秸稈轉化為沼氣
  2. B.
    提倡廣泛使用化石燃料
  3. C.
    提倡工業用水循環使用
  4. D.
    提倡廢舊電池回收處理

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗是進行科學探究的重要途徑．在一次實驗探究課上，同學們自己動手對氫氧化鈉的性質進行了探究，請你參與他們的活動并填寫以下空白．
活動一：探究氫氧化鈉固體溶于水是否放熱？
（1）小林同學按如圖所示過程進行溶解實驗，看到③中溫度計示數明顯升高，由此得出的結論是________；
（2）小海同學在另一個實驗臺上同時也做了這個實驗，但觀察到溫度計示數沒有發生明顯變化，請你分析其原因可能是：________（只答一點）．
活動二：探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳氣體是否發生反應？
（3）小林同學用如圖所示的實驗儀器與藥品進行活動二的探究，實驗步驟如下表，請你預測實驗現象并解釋產生此現象的原因．
實驗步驟預測實驗現象產生此現象的原因
向集氣瓶中倒入少量的氫氧化鈉溶液，立即蓋好玻璃片，振蕩，將集氣瓶倒置，把扶在玻璃片上的手移開，使其懸空．
（4）老師指出小林的實驗不足以證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳氣體確實發生了反應．請你分析老師這樣說的原因________．
（5）在小林實驗的基礎上，請你自選藥品幫助設計一個補充實驗，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳氣體確實發生了反應________________．（寫出實驗步驟、實驗現象）．

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同步練習冊答案
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