2017年10月27日央視財經報道:王者歸“錸”,中國發現超級金屬錸,制造出航空發動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息,下列有關說法不正確的是( )
A. 錸原子的核內質子數為75 B. 錸的相對原子質量為186.2g
C. 錸的元素符號是Re D. 錸原子的核外電子數為75
科目:初中化學 來源:山東省德州市樂陵市2019屆九年級第一學期期末統考化學試卷 題型:單選題
如果發現火險或遭遇火災,要沉著應對。你認為下列做法正確的是 ( )
A. 紙簍著火用水澆滅 B. 電器著火用水撲滅
C. 夜晚液化氣泄露開燈檢查 D. 室內起火打開門窗通風
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市吉州區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:選擇填充題
神奇陶鋁新材料已經用于天宮一號二號、量子衛星等關鍵部件,鋁元素的相關信息如圖。下列有關鋁的說法正確的是_____。
A.元素符號是Al
B.相對原子質量為26.98g
C.屬于非金屬元素
D.原子的核外電子數是_____。
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科目:初中化學 來源:山東省商河縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
丙三醇(其化學式為C3H8O3)是無色、味甜、粘稠的液體,俗稱甘油。甘油極易氧化,熱穩定性好。在造紙、化妝品、照相、印刷、金屬加工和橡膠等工業中都有著廣泛的用途。請根據以上信息按要求回答下列問題:
(1)從物質分類:丙三醇屬于______(填“純凈物”、“混合物”、“氧化物”)。
(2)從分子構成:丙三醇中碳、氫、氧原子個數比______(填最簡整數比)。
(3)從物質組成:丙三醇中質量分數最大的元素是______(填寫名稱)。
(4)從物質性質:丙三醇的物理性質是______(寫一條即可)。
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科目:初中化學 來源:山東省商河縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖是某化學反應的微觀模型,“”“
”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是
A. 生成物的化學式可能是NH3 B. 該反應有單質生成
C. 該反應屬于復分解反應 D. 參加反應的兩種物質分子個數之比為2:3
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題
我市北臨渤海,有保存最完整、且惟一新老堤并存的貝殼堤島。貝殼的成分是CaCO3 (其他成分既不溶于水也不與鹽酸反應)。某興趣小組為了測定該貝殼樣品中碳酸鈣的質量分數,將一定量的貝殼樣品放入燒杯中,再將稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應。實驗數據記錄如下:
次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀鹽酸的質量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反應后燒杯中物質的總質量/g | 36.4 | 59.6 | 83.8 | 108.8 |
(1)第1次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳的質量是______g。
(2)計算該貝殼樣品中碳酸鈣的質量___________?
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
李克強總理在十三屆全國人大一次會議報告中,要求通過技術創新、產業轉型、新能源開發等多種手段,盡可能地減少高碳能源消耗,達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。
(1)目前常見的化石燃料包括石油、天然氣和煤,它們都屬于______(“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)氫氣被視為21世紀最有發展的新型“綠色能源”原因是:因其制取原料來源廣,燃燒放熱大,______等特點。
(3)天然氣是一種重要的“非石油化”能源,請回答下列問題:
①甲烷與氧氣構成的燃料電池中能量轉化形式主要是______。
a.化學能轉化為熱能b。電能轉化為化學能c。化學能轉化為電能
②將CH4和CO2在一定條件下生成CO和H2時,該反應的重大意義是______。
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
中華民族是一個古老而偉大的民族,有許多古代文明或工藝,下列一定包含化學變化的是
A. 用石塊修筑長城 B. 指南針指到引航海
C. 用泥土燒制陶瓷 D. 在甲骨上刻文字
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科目:初中化學 來源:山東省日照市莒縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
近幾年,我縣加大了對于空氣質量的監測和治理,空氣質量良好,與之前空氣質量狀況相比,空氣中二氧化硫的含量明顯降低,據調查空氣中二氧化硫的產生的主要原因是大量燃燒含硫量高的煤及機動車排放的尾氣所造成的。
(提出問題)煤中是否含有硫元素和碳元素?
(查閱資料)
①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變無色),該反應的化學方程式為5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4”其中X的化學式為______;
②二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁,請寫出二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式______根據上述資料,甲、乙同學進行了如下實驗探究:
(實驗探究)
(1)甲同學進行了如圖1所示A、B兩步實驗,觀察到的實驗現象:A中______B中澄清石灰水變渾濁;
寫出結論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有硫元素和碳元素。
(2)乙同學認為甲同學的方案不合理,理由是______。他進行了如圖2所示實驗(夾持裝置略去):
(結論與反思)
(3)如圖2中C裝置的作用是______;
(4)乙同學的實驗中,證明煤中含有硫元素和碳元素的現象是:B中______,C中______,D中______。
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