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18．“金銀銅鐵錫”俗稱五金口在這五種金屬中，金屬活動生最弱的是（　　）
A．鐵B．銅C．金D．銀

分析 根據金屬活動性順序的內容，在金屬活動性順序中金屬的位置越靠前，金屬的活動性就越強，進行分析判斷．

解答 解：常見金屬活動性順序為K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金屬活動性順序中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性就越強，因此錫＞鐵＞銅＞銀＞金，活動性最弱的是金，觀察選項，
故選C．

點評 本題為金屬活動性類問題中最基礎的題型，主要考查對金屬活動性順序表的識記與理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．金屬與我們的生活息息相關，用途廣泛．
（1）將不銹鋼制成金屬絲與棉纖維一起織成防護服，這利用了不銹鋼的B（填序號）
A．耐腐蝕性      B．延展性     C．導熱性     D．導電性
（2）血液中缺乏亞鐵離子會造成貧血，某麥片中含微量鐵粉，在胃酸作用下轉化為人體可吸收的鐵元素，該反應的方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，這種麥片必須真空保存的原因是鐵能和水、氧氣反應生成鐵銹．
（3）某化學小組為他探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的兩個實驗：

①實驗一種，若出現鐵釘表面附著一層紅色固體現象，可證明鐵的活動性強于銅．
②實驗二中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠嚴謹，理由是利用的不是同種酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下面是小方同學對某一主題內容進行歸納的情況，其中不正確的一組是（　　）
A．元素與物質的組成：
地殼中含量最多的元素--氧元素
空氣中含量最多的元素--氮元素
B．微觀粒子與物質的構成：
金屬銅--一由Cu分子構成
氯化鈉--由Na+和Cl-構成
C．物質使用與安全常識：
點燃可燃性氣體之前--驗純
使用燃煤爐子取暖--注意室內通風
D．物質的性質與用途：
氧氣燃燒產物為水--最理想燃料
活性炭有吸附性--做凈水劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．按要求寫出下列名稱或符號．
（1）2個氧分子2O2；
 （2）2N2個氮原子；
（3）2個鈣離子2Ca2+； 
（4）$\stackrel{+2}{Mg}$O在氧化鎂中鎂元素顯+2價．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．物質分為純凈物和混合物，純凈物分為單質和化合物，列舉三種單質（寫物質名稱）氧氣、氫氣、鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如表列出了除去物質中所含少量雜質的方法錯誤的是（　　）
選項物質所含雜質除去雜質的方法
AN2O2將氣流通過灼熱的銅網
BNaCl固體硫酸鈉溶解，加入適量BaCl2溶液，充分反應后過濾，洗滌，干燥
CCu（NO3）2溶液AgNO3加入足量銅粉，充分反應后過濾
DCaCl2溶液HCl加入足量CaCO3粉末，充分反應后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．配制100g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，稱量氫氧化鈉固體時除使用托盤天平（帶砝碼）和藥匙外，還需要用到下列儀器中的（　　）
A．玻璃棒B．100mL量筒C．燒杯D．膠頭滴管

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．（1）在Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產生，則濾出的固體中一定含有①銅、銀和鐵，濾液中一定含有的溶質的化學式為②Zn（NO3）2、Fe（NO3）2
（2）現有兩瓶失去標簽的溶液，溶質分別可能是硝酸鈉、硝酸銅、硝酸、硫酸鈉、硫酸、碳酸鉀中的一種，檢驗步驟如下面：
a．分別各取少量混用，無明顯現象，溶液無色透明，經測定混合溶液顯酸性．由此可推斷這兩瓶溶液中的溶質一定不是Cu（NO3）2、K2CO3；（填化學式，多填、少填、錯填均不得分，下同）
b．向上述混合溶液中加入Ba（NO3）2溶液，產生白色沉淀．則這兩瓶溶液中的溶質至少是硫酸鈉、硫酸中的一種；試推斷這兩瓶溶液的溶質可能的組合有4 種（填數字），請寫出其中含陽離子種類最少的一種組合硫酸和硝酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．生產、生活、科技、環保等都離不開化學．
Ⅰ．食品、藥物安全一直是人們關注的話題．
（1）醫用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害．這里的鉻是指元素（填“元素”或“單質”“元素”）．
（2）海鮮是人們喜愛的食物，海鮮中富含的基本營養素是蛋白質．
Ⅱ．材料的應用與發展，大大方便了人們的生活，請用下列三種材料的對應字母填空．
A．有機合成材料   B．金屬材料   C．天然有機高分子材料
（1）塑料制品屬于A；（2）棉花、羊毛屬于C．
Ⅲ．節能、減排、低碳、環保是當今世界的主旋律．
（1）開發使用太陽能等新能源（舉一例），可減少對環境的污染．
（2）煤燃燒時加入適當的物質，可減少SO2氣體（寫化學式）和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成．

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