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【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬,鈦因具有優良的性能,被譽為未來金屬。

(1)根據圖,總結金屬具有的物理性質有______

(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,原因是______。

(3)鐵可形成化合價為+2+3的兩種氧化物,它們的化學式分別為______

【答案】導熱性、導電性和延展性 鋁與空氣中的氧氣反應,在其表面生成致密的氧化鋁薄膜,起保護作用 FeOFe2O3

【解析】

(1)由三幅圖,利用的分別是金屬具有導熱性、導電性和延展性。

(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁與空氣中的氧氣反應,在其表面生成致密的氧化鋁薄膜,起保護作用。

(3)鐵可形成化合價為+2+3的兩種氧化物,氧元素顯-2,其化學式分別是FeO、Fe2O3。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一氧化碳、木炭還原氧化銅是初中化學中兩個重要實驗,請根據所學知識作答。

(1)如圖1實驗,實驗開始時,先進行的是__________(加熱通一氧化碳”),目的是_________________;實驗結束后先撤去酒精燈,繼續通入一氧化碳的目的是_________________;該裝置存在的主要問題是____________,改進的具體措施是_____________。

(2)①如圖2實驗,實驗開始時先預熱,盛有石灰水的試管中立即產生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是____________。

②對圖2實驗的分析正確的是____________(填編號)。

a.C中的試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流

b.實驗結束時先熄滅C處酒精噴燈,再將導管移出D中試管

c.D中增加的質量一定等于C中固體減少的質量

d.實驗結束后待C中固體冷卻后再倒出粉末,目的是防止灼熱的銅被氧化

(3)1、圖2實驗過程中,觀察到A、C裝置中相同的現象是___________________, A、C中反應的化學方程式分別為_________________,兩反應中氧化銅都失去氧元素,發生了__________反應(氧化還原”);B、D中的石灰水先變渾濁后又變澄清的原因是_____________、_____________(用兩個化學方程式表示)。

(4)對比兩實驗的加熱儀器可知,圖2實驗比圖1實驗所需溫度相對要_______(”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表的一部分。

1)很多科學家對元素周期表的發現和完善做出了重大貢獻,請寫出其中一位科學家的名字:_____________。

2)查出碳的相對原子質量:__________; 寫出16號元素的元素符號:__________;611號元素中,屬于金屬元素的有____________(填元素符號)。

3)利用元素周期表,人們對元素的認識進入了全新的飛躍時期,118號元素是由俄羅斯科學家人工合成的,則此元素的核電荷數為____________。

4)元素周期表中隱含了很多規律,仔細研究你發現的規律有:①____________;②____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有O、H、五種粒子,試用這些粒子的符號填空.

1)能保持水的化學性質的粒子是______;

2)氫氣和氧氣化合生成水的過程中的最小粒子是______;

3)水變成水蒸氣______沒有變化;

4)電解水得到的產物是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年國慶假期,小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學實驗室模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水流程如圖所示:

1)操作①的名稱是______,實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是______,若經過操作①后,所得液體C中仍然渾濁,需要進行的操作是______;

2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的物質是______,該過程主要是______物理化學變化;

3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明是______硬水軟水,液體D經過操作③得到的蒸餾水是______純凈物混合物;

4)地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足,節約用水,從我做起請你寫出一種生活中節約用水的做法______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列粒子結構示意圖,回答問題。

1A、B、CD所示粒子共表示_______種元素(填數字),它們之間的本質區別是________。

2A、BC、D中化學性質相似的粒子是_____________(填序號),屬于陰離子的是_________(填離子符號),屬于穩定結構的是_____(填序號)。

3B所示粒子在化學反應中容易___________電子(填得到失去)。

4BC所示的元素在周期表中處于同一周期,是由于_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。請回答:

1)實驗過程中的現象______________________。

2)當紅磷量不足時,對測定結果有何影響?______________

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【題目】蛋白質是六大基本營養素之一,它是由多種氨基酸(如丙氨酸,其化學式為 C3H7O2N)構成的極為復雜的化合物,成年人每天需攝取 60~70g,處于生長發育期的青少年需要量更大。

1)丙氨酸屬于__________________(填無機物有機物

2)丙氨酸由__________________種元素組成,其中 CN 兩種元素的質量比為__________________(填最簡 整數比)。

317.8g 丙氨酸中所含氮元素的質量與______________g 硝酸銨中氮元素的質量相等。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學設計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,bc為含有紫色石蕊的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗裝置的敘述不正確的是( 。

A. 通過推壓注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內液體的量

B. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣

C. 利用該裝置不可驗證二氧化碳的密度比空氣大

D. 利用該裝置可驗證二氧化碳能與水發生化學反應

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