某反應的微觀模型示意圖如下，回答下列問題：
(1)畫出乙框中物質(zhì)的模型圖_______。
(2)寫出圖示反應的化學方程式___________。
(3)上圖各物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是(寫名稱)_____________。
沖刺100分1號卷系列答案科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”（鍍金）含有金、鐵（其他成分忽略不計）。某同學取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料，加入足量稀鹽酸，充分反應后得到氫氣質(zhì)量為0.3g，剩余固體的質(zhì)量為0.1g。求：
（1）樣品中鐵的質(zhì)量是多少？
（2）樣品中金的質(zhì)量分數(shù)為多少？
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科目：初中化學 來源：吉林省四平市伊通縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作正確的是（ ）
A. 
檢查裝置氣密性 B. 
熄滅酒精燈
C. 
量取液體 D. 
移走蒸發(fā)皿
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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。以下做法符合這一主題的是（ ）
A. 大量開采地下水資源用于洗車、灌溉等 B. 開發(fā)利用風能、核能等新能源
C. 加大城市化進程，征收農(nóng)田建造大廈 D. 石油資源豐富可以加大開采量
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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：實驗題
根據(jù)下圖回答相關問題：
(1)圖甲是“粗鹽中不溶性雜質(zhì)除去”實驗時其中的二個操作，操作①中缺少的是_______(填一儀器的名稱)，操作②時當觀察到_____時就停止加熱。
(2)選擇圖乙A～G完成下列實驗：
①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，發(fā)生裝置應選用的儀器有_____(選填序號)，發(fā)生反應的化學方程式是_______。若用圖丙來收集產(chǎn)生的氧氣，請將丙圖補畫完整_____。
②實驗室制取CO2時，其反應的化學方程式是____。 若選擇ABG組裝成一套氣體發(fā)生裝置，優(yōu)點是____，選擇AB和____(選填序號字母)能夠組裝成一個可隨時使反應停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。
(3)如圖裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2，分別用注射器向兩個容器中注入等量的水和NaOH溶液，觀察到____現(xiàn)象，說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應。
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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的為雜質(zhì))方法合理的是
A. CO2(CO)：點燃
B. KNO3(K2SO4)：溶解，加過量的硝酸鋇溶液
C. CaCl2(CaCO3)：加水溶解，過濾，蒸發(fā)
D. 鐵粉(Fe2O3)：加適量稀鹽酸，過濾
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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題
下列物品所使用的材料，屬于有機合成材料的是( )
A. 滌綸背包
B. 純棉帽子
C. 陶瓷水杯
D. 銅質(zhì)金雞獎杯
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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)烏拉特前旗大佘太學校2019屆九年級上學期期末測試化學試卷 題型：單選題
下列有關微粒的說法錯誤的是( )
A. 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B. 鈉原子失去1個電子形成鈉離子
C. 過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成
D. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動
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科目：初中化學 來源：四川省成都市金牛區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
6月26日是世界禁毒日。冰毒的主要成分是甲基苯丙胺（化學式為C9H13N）。下列關于甲基苯丙胺的說法正確的是
A. 該物質(zhì)有氫原子、碳原子、氧原子構(gòu)成
B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為9：13
C. 該分子由C、H、N三種元素組成
D. 該分子中C、H、N三種原子個數(shù)比為9:13:1
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