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小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的魚鰾(如圖所示)產生了興趣,他以“探究魚鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占1/4,其余主要為二氧化碳和氮氣,且二氧化碳能溶于水。探究分兩步進行:

(1)測量魚鰾內氣體體積。小明設計了兩種方法:A 用醫用注射器抽取魚鰾內氣體,測量其體積;B 在水下刺破鰾,用排水集氣法收集魚鰾內氣體并測量其體積(如圖所示),你認為測量結果不準確的一種方法是__________,理由是__________________________________。

(2)探究魚鰾內氣體的成分。現有兩瓶魚鰾內的氣體,請你幫助小明設計實驗進行驗證。

實驗目的

實驗方法

實驗現象

驗證魚鰾內含O2

驗證魚鰾內含CO2

答:(1) B 、魚鰾內CO2能溶于水;

(2)將燃著的木條放入含有魚鰾內氣體的集氣瓶中;木條繼續燃燒。向另一含有魚鰾內氣體的集氣瓶中加入少量澄清石灰水,振蕩;石灰水變渾濁。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

25、小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾(見圖)產生了興趣,他確定了“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
(1)測量鰾內氣體體積.小明設計了兩種方法:
A:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積(如右圖).
B:用醫用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積;
你認為這兩種方法中不合理的是
A
(填A或B),理由:
二氧化碳可溶于水,會造成測量結果偏小
.寫出與理由相關的化學方程式
CO2+H2O═H2CO3

(2)探究鰾內氣體的成分.給你幾瓶裝有鰾內氣體的集氣瓶,請你幫助他設計實驗驗證假設.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

氧氣是同學們非常熟悉的氣體,下面我們一起來探究幾個有關氧氣的問題.
(1)如圖所示為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置,據此回答下列問題:

①寫出圖中標號的儀器名稱:a
分液漏斗
分液漏斗
;b
試管
試管

②化學實驗綠色化的特點是:原料、產物、條件無毒無害,提高原子的利用率.從綠色化學的理念考慮,應選擇A裝置制氧氣,請寫出用該裝置制取氧氣的文字表達式(或化學表達式)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

③制氧氣可選用的收集裝置是
C
C
D
D
(填序號).
④通過查閱資料得知:a.在實驗室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣;b.氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;則實驗室制取氨氣時應選擇的發生裝置是
B
B
,收集裝置是
E
E
.(填字母編號)
(2)小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾(見下圖)產生了興趣,他確定了“探究鰾內氣體
體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
①測量鰾內氣體體積.小明設計了兩種方法:
A:用醫用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積;
B:在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積(如圖).
你認為這兩種方法中不合理的是
B
B
,理由
二氧化碳可溶于水,使體積不準確
二氧化碳可溶于水,使體積不準確

②探究鰾內氣體的成分.給你一集氣瓶的鰾內氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設.
方法 現象 結論
驗證鰾
內含O2
用燃燒的木條檢驗
用燃燒的木條檢驗
木條能繼續燃燒
木條能繼續燃燒
鰾內含有氧氣
鰾內含有氧氣
(3)小明參觀某養魚池時,好奇的發現農民向養魚池中撒一種叫過氧化鈣(CaO2)的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.根據獲得的信息計算:
①過氧化鈣的相對分子質量為
72
72

②過氧化鈣中鈣、氧元素的質量比為
5:4
5:4

③72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質量相等?
計算過程:

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請回答:
①電解水時,將
能轉化為化學能;②氣體a為
氫氣
氫氣
;③實驗室檢驗氣體b的方法是
使用帶火星的木條進行實驗,如果復燃則是氧氣,否則不是
使用帶火星的木條進行實驗,如果復燃則是氧氣,否則不是

電解水的文字表達式為
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
,反應的基本類型是
分解反應
分解反應

(2)小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣,他決定了“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占
1
4
,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮氣.探究分兩步進行.
①測量鰾內氣體體積.小明設計了兩種方法:
A.用醫用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積(如圖2).
你認為兩種方法中合理的是
A
A

②探究鰾內氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設.
驗證 方  法 現  象
鰾內含O2
將燃著的木條放入含有魚鰾內氣體的集氣瓶中
將燃著的木條放入含有魚鰾內氣體的集氣瓶中
木條燃燒情況變化不大
木條燃燒情況變化不大
鰾內含CO2
在含有魚鰾內氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水
在含有魚鰾內氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣,他擬訂“探究鰾內氣體體積和成分”作為興趣小組研究性學習的課題.興趣小組的部分同學猜想:鰾內的氣體可能是魚通過鰓交換來的“新鮮空氣”且氧氣在水中的溶解能力比氮氣大,所以鰾內氧氣含量比空氣大,而二氧化碳含量比空氣小.另一部分同學猜想則猜想:鰾內的氣體可能是魚呼吸產生的廢氣,所以內氧氣含量比空氣小,二氧化碳含量比空氣大.探究分兩步進行.
(1)測量鰾內氣體體積.興趣小組同學設計了兩種方法:
A.用醫用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積;
B.在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積.(如圖)
你認為其中測量結果不準確的一種方法是
B
B
理由是
鰾內的CO2能溶于水,收集到的CO2體積比實際小
鰾內的CO2能溶于水,收集到的CO2體積比實際小

(2)探究鰾內氣體的成分.現有兩集氣瓶的鰾內氣體和兩集氣瓶空氣,請你幫助興趣小組同學設計實驗進行驗證.
實驗目的 實驗方法 可能觀察到的實驗現象及結論
比較鰾內和空氣中氧氣含量
比較鰾內和空氣中二氧化碳含量

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣,他確定了“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
(1)測量鰾內氣體體積.小明設計了兩種方法:,你認為兩合理的是
A
A
  (選序號);
A.用醫用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積(如圖).
(2)探究鰾內氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設.
方  法 現  象
驗證鰾內含O2
驗證鰾內含CO2
(3)關于空氣的組成,你還能從下列實驗中得出什么結論?
①小白鼠放在有空氣的密閉容器中可以存活一段時間,說明
空氣中含有氧氣
空氣中含有氧氣

②夏天,從冰箱里取出的飲料瓶放在空氣里,過一會兒瓶子外壁有一層水珠,說明
空氣中含有水蒸氣
空氣中含有水蒸氣

③空氣是制造氮肥的原料,說明
空氣中含有氮氣
空氣中含有氮氣

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