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下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是(  )

A. Fe B. H2O C. CO2 D. NaCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市望江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

白磷,紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分別回答問題。

(1)通過實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件,燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒,a與c對(duì)比說明燃燒需要的條件是_____。a與b對(duì)比說明燃燒需要的條件是_____,如果白磷和紅磷靠近些,白磷先起火,紅磷會(huì)隨后著火,這是因?yàn)開____,白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(2)通過實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定_____。待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到_____的現(xiàn)象時(shí),可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

(3)通過實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

(4)綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是_____(選填①~⑥序號(hào))

①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用

②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭

③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可能是由于裝置氣密性不好

④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用

⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體

⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂

(5)綜合應(yīng)用:如果要使實(shí)驗(yàn)一水中的白磷燃燒,可以向水中通入_____,就會(huì)觀察到“水火相容”的奇觀。而“水火不相容”是指水能滅火,煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸后,由于井下情況非常復(fù)雜,事故處理專家針對(duì)礦并既有瓦斯又有火且可能發(fā)生連續(xù)爆炸,采用注水或注液氮的滅火方案,注入液氮可以滅火的原因是_____,_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組微粒中,能相互結(jié)合成AB2型的一組微粒是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語填空.

(1)人體所需的一種微量元素_____________

(2)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____________

(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____________

(4)2個(gè)碳酸根離子____________

(5)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____________

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是( )

A. 分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變

B. 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

D. 乙分子中含有一個(gè)A原子,一個(gè)B原子

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市柘城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

學(xué)完二氧化碳的性質(zhì)之后,實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)對(duì)紫色石蕊試紙變紅色的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了深入的研究。

(提出問題)是什么物質(zhì)使紫色石蕊試紙變紅色的?

(提出假設(shè))(1)是水使紫色石蕊試紙變紅色;

(2)是二氧化碳使紫色石蕊試紙變紅色

(3)是碳酸使紫色石蕊試紙變紅色。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(提示濃硫酸具有吸水性)

(1)寫出用稀鹽酸和大理石制取CO2的化學(xué)方程式______。

(2)①實(shí)驗(yàn)過程中,試管內(nèi)紫色石蕊試紙的顏色始終沒有變化。

②集氣瓶中膠頭滴管中的蒸餾水,在二氧化碳?xì)怏w生成前滴至紫色石蕊試紙上,未見試紙發(fā)生顏色變化,當(dāng)有二氧化碳通過時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明:______。

③在燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么?______

(得出練論)假設(shè)(3)成立。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市柘城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市從化區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

有一種神奇的蠟燭,點(diǎn)燃后任你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請(qǐng)你一起參與探究。

(查閱資料)普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點(diǎn)只有150℃.當(dāng)蠟燭燃燒時(shí),金屬并不燃燒;但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃。

(探究與反思)

(1)這種蠟燭燃燒時(shí),蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?_____;

(2)這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是_____。

(實(shí)驗(yàn)探究)吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,請(qǐng)你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題:(注:不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響)

實(shí)驗(yàn)

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1

切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨

打火石是銀白色

(3)_________

2

取少量打磨后的打火石于試管中,滴加硫酸銅溶液。

(4)______

該金屬可能是鎂或鐵

3

取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸

(5)______

該金屬一定是鎂,不是鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

自來水廠凈水過程示意圖為:天然水沉降→過濾→吸附自來水,其中常用的絮凝劑是( 。

A. 氯氣 B. 活性炭 C. 明礬 D. 漂白粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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