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完成實驗探究：哪些因素影響固體物質在水中的溶解度？

因素1：溶質的種類

在實驗中要改變的因素是：溶質的種類

要保持不變的因素是：溫度

操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5 mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入NaCl、KNO₃、Ca(OH)₂各2 g，振蕩，觀察各物質的溶解情況．

實驗現象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中KNO₃全部溶解，試管③中有多量Ca(OH)₂未溶．

實驗結論：在________保持不變的情況下，不同種類固體物質在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)；

因素2：溫度(以KNO₃為例)

在實驗中要改變的因素是：________

要保持不變的因素是：溶質的種類(KNO₃)

操作步驟：用量筒各量取5 mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入5 g　KNO₃晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中KNO₃的溶解情況．

實驗現象：試管①中有大量KNO₃未溶，試管②中有少量KNO₃未溶，試管③中KNO₃全部溶解．

實驗結論：在不同溫度下，固體物質(KNO₃)在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

答案：
解析：

　　因素1：溫度　不相等

　　因素2：溫度　不相等

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

25、回收廢舊干電池、保護環境是我們每個公民的義務，下面是我校化學興趣小組探究廢舊干電池意義的過程（片斷），請幫助他們完成相應報告：

（1）[提出問題]廢舊干電池的組成物質有什么？[查閱資料]1．淀粉遇I₂變藍色部分酸堿鹽溶解性表

（2）[活動探究1]電池中含有的材料有哪些？請各舉一例：金屬

；非金屬

；…
[活動探究2]電池的內容物中有沒有我們熟悉的離子？
[猜想1]小組中一同學在剝開電池鋅殼時，聞到一股淡淡的刺激性氣味，因此他猜想：電池的內容物中含有NH₄⁺
（3）[設計方案1]取少量白色糊狀物與

熟石灰

混合、研磨，聞到氨味，證明上述猜想正確．
[猜想2]可能含有OH^-、CO₃^2-、Cl^-、SO₄^2-中的一種或幾種．
（4）[設計方案2]為了驗證猜想2，設計如下實驗，請完成表格中相應內容．

（5）[結論]上述實驗證明，電池內白色糊狀物主要是

NH₄Cl

（一種鹽）和淀粉等兩種物質混合而成．
（6）[交流與討論]根據上述探究過程，你認為電池內容物有無回收價值？請簡要說明理由

有，因含有銨鹽可做化肥

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

16、（1）在農村，每年冬季因燃燒煤取暖而造成煤氣中毒的事故屢見不鮮．某中學研究性學習小組，決定對家庭使用煤爐取暖產生的尾氣的成分進行探究．他們根據碳的化學性質猜測：尾氣的主要成分可能為一氧化碳和二氧化碳，在收集尾氣后，利用下面的裝置進行實驗．

請回答：
①為證明尾氣中有二氧化碳，他們應先將收集到的氣體通過裝置

；
②為確定尾氣中是否含有一氧化碳，將尾氣通入裝置D前，應先將氣體通過裝置

B C

，目的是

除去尾氣中的二氧化碳和尾氣通過氫氧化鈉溶液時引入的少量水蒸氣；

．
③實驗中要兩次用到裝置

，它們的作用分別是

第一次是證明尾氣中含有二氧化碳，第二次是驗證一氧化碳還原氧化銅后有二氧化碳生成，從而證明尾氣中含有一氧化碳

；
④經實驗探究，他們證實了自己的猜想，據此，你對家庭燃煤取暖有哪些建議？

使煤充分燃燒，還要注意通風換氣

．
（2）農作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長．某校課外活動小組為了解當地土壤的Ph，探討土壤治理的措施，他們從附近農田中取土樣進行研究．
①請你幫他們完善實驗步驟以完成土土壤pH的測定（簡明敘述即可）
步驟一：取3g樣土放入20mL蒸餾水中，用玻璃棒攪拌．
步驟二：

過濾

．
步驟三：

用pH試紙測定溶液的pH

．
②經粗略測定知：土壤的pH為6．為適宜農作物的生長，我們一般選用熟石灰對土壤進行改良，理由是

氫氧化鈣呈堿性，能中和土壤中的酸，且價格低廉．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）在農村，每年冬季因燃燒煤取暖而造成煤氣中毒的事故屢見不鮮．某中學研究性學習小組，決定對家庭使用煤爐取暖產生的尾氣的成分進行探究．他們根據碳的化學性質猜測：尾氣的主要成分可能為一氧化碳和二氧化碳，在收集尾氣后，利用下面的裝置進行實驗．

請回答：
①為證明尾氣中有二氧化碳，他們應先將收集到的氣體通過裝置；
②為確定尾氣中是否含有一氧化碳，將尾氣通入裝置D前，應先將氣體通過裝置，目的是．
③實驗中要兩次用到裝置，它們的作用分別是；
④經實驗探究，他們證實了自己的猜想，據此，你對家庭燃煤取暖有哪些建議？．
（2）農作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長．某校課外活動小組為了解當地土壤的Ph，探討土壤治理的措施，他們從附近農田中取土樣進行研究．
①請你幫他們完善實驗步驟以完成土土壤pH的測定（簡明敘述即可）
步驟一：取3g樣土放入20mL蒸餾水中，用玻璃棒攪拌．
步驟二：．
步驟三：．
②經粗略測定知：土壤的pH為6．為適宜農作物的生長，我們一般選用熟石灰對土壤進行改良，理由是．

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科目：初中化學 來源：濟寧 題型：問答題

（1）在農村，每年冬季因燃燒煤取暖而造成煤氣中毒的事故屢見不鮮．某中學研究性學習小組，決定對家庭使用煤爐取暖產生的尾氣的成分進行探究．他們根據碳的化學性質猜測：尾氣的主要成分可能為一氧化碳和二氧化碳，在收集尾氣后，利用下面的裝置進行實驗．

請回答：
①為證明尾氣中有二氧化碳，他們應先將收集到的氣體通過裝置______；
②為確定尾氣中是否含有一氧化碳，將尾氣通入裝置D前，應先將氣體通過裝置______，目的是______．
③實驗中要兩次用到裝置______，它們的作用分別是______；
④經實驗探究，他們證實了自己的猜想，據此，你對家庭燃煤取暖有哪些建議？______．
（2）農作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長．某校課外活動小組為了解當地土壤的Ph，探討土壤治理的措施，他們從附近農田中取土樣進行研究．
①請你幫他們完善實驗步驟以完成土土壤pH的測定（簡明敘述即可）
步驟一：取3g樣土放入20mL蒸餾水中，用玻璃棒攪拌．
步驟二：______．
步驟三：______．
②經粗略測定知：土壤的pH為6．為適宜農作物的生長，我們一般選用熟石灰對土壤進行改良，理由是______．

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