A. | 設備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,可以減少對環境的污染 | |
B. | 設備2中,加入CaCO3發生的不是復分解反應 | |
C. | 設備3中,發生反應的化學方程式為 2CaSO3+O2=2CaSO4 | |
D. | 設備4中,得到的石膏(CaSO4•2H2O)是混合物 |
分析 A、根據二氧化硫和水反應生成亞硫酸,將煙氣中的SO2直接排放到空氣中,可能會導致酸雨進行分析;
B、根據碳酸鈣和亞硫酸反應會生成亞硫酸鈣、水和二氧化碳進行分析;
C、根據亞硫酸鈣和氧氣反應生成硫酸鈣,反應前后各元素的化合價進行分析;
D、根據石膏(CaSO4•2H2O)是純凈物進行分析.
解答 解:A、二氧化硫和水反應生成亞硫酸,化學方程式為:SO2+H2O=H2SO3,將煙氣中的SO2直接排放到空氣中,可能會導致酸雨,設備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,可以減少對環境的污染;故正確;
B、碳酸鈣和亞硫酸反應會生成亞硫酸鈣、水和二氧化碳,加入CaCO3發生的是復分解反應,故錯誤;
C、亞硫酸鈣和氧氣反應生成硫酸鈣,化學方程式為:2CaSO3+O2=2CaSO4,故正確;
D、設備4中,得到的石膏(CaSO4•2H2O)是純凈物,故錯誤.
故答案為:AC
點評 本題考查了燃料脫硫的原理等,題中難度中等,注意化學方程式的書寫,為該題的易錯點和難點.注意流程分析和設計方法和理解是解答的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜所用試劑和方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀HCl | 加入過量的碳酸鈣,過濾 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 先加入過量Na2CO3溶液,再過濾 |
C | CO2 | HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量的蒸餾水,過濾,蒸發 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的小木條區分N2與CO2 | |
B. | 用酚酞溶液區分NaOH溶液和Na2CO3溶液 | |
C. | 用氫氧化鈉固體干燥SO2 | |
D. | 用Fe、Ag、CuSO4溶液驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油洗油污--汽油能溶解油污 | |
B. | 熟石灰調節酸性土壤--熟石灰顯堿性 | |
C. | 活性炭凈水--活性炭能吸附水中的一些雜質 | |
D. | 石墨可做電極材料--石墨質軟 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應中各元素的化合價均發生變化 | B. | 該反應屬于置換反應 | ||
C. | 生成物中兩種物質的質量比為3:1 | D. | 該反應中分子、原子都發生了改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 微觀解釋 |
A | 溫度降低,汽油的密度增大 | 分子的體積變小 |
B | 春天公園里散發出陣陣花香 | 分子在不斷運動 |
C | 氯化鈉的水溶液可以導電 | 有自由移動的離子 |
D | 水在通電條件下生成氫氣和氧氣 | 氫、氧原子重新組合 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解固體的質量/g | 5 | 1 | 0 |
A. | 所得溶液都是飽和溶液 | |
B. | 一種物質的溶解度大小順序是:丙>乙>甲 | |
C. | 升高溫度,三種溶液中溶質的質量分數一定會改變 | |
D. | 20℃時,甲的溶解度最小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將pH試紙潤濕后再測定溶液的酸堿度 | |
B. | 稱量氫氧化鈉時,將其放在托盤天平的左盤的紙上 | |
C. | 檢驗二氧化碳是否集滿時,將燃著的木條伸入集氣瓶底 | |
D. | 做鐵絲在氧氣燃燒實驗時,預先在集氣瓶中加少量的水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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