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【題目】將等容積、等質量(含瓶塞、導管、燃燒匙及瓶內少量的細砂)的兩個裝滿氧氣的集氣瓶置于天平左右兩盤,并調至平衡,然后同時迅速放入點燃的等質量的白磷和木炭(如下圖所示)使兩者充分燃燒后冷卻至室溫,打開止水夾后,此時的天平

A. 仍處于平衡狀態 B. 指針先向左后向右偏

C. 指針偏向右 D. 指針偏向左

【答案】D

【解析】根據化學反應的實質反應前后原子的種類個數不變可知由于反應前兩邊質量相等反應后兩邊質量仍然相等。如不打開止水夾天平平衡。反應中磷生成固體,所以反應后左邊壓強變小,右邊碳燃燒生成二氧化碳,氣體不減少,壓強不變,故反應結束左邊壓強小于右邊,打開止水夾后,右邊的氣體在壓強作用下進入左邊,故而左邊的質量大于右邊,天平向左偏轉,選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程中產生乳化現象的是(

A.用汽油清洗衣服上的油污 B.用水清洗玻璃杯中的食鹽

C.用洗滌劑清洗餐具上的油污 D.用稀鹽酸清洗鍋爐中的水垢

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組在實驗室進行關于氧氣的實驗,所用的部分儀器如下圖所示.

①寫出上述標號儀器的名稱:a._________b.________c._________d.__________

②甲同學用雙氧水制取氧氣,發生反應的文字表達是___________,選擇的收集裝置是D________,用D收集氧氣時驗滿的方法是(寫出操作步驟、現象、結論)___________.乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,二氧化錳的作用是___________,應選擇的發生裝置是________.該同學發現產生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是________

a .反應中氧氣的物理性質發生了變化

b. 此時得到的氣體一定是混合物

c .只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關

d .可能是生成的氧氣與殘留在發生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出學過的7個化學反應的文字或符號表達式

①化合反應4____________________________________

②分解反應3____________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:

(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會________________

結論:石蠟的密度比水_________________

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是________________________

把一根火柴梗放在蠟燭火焰上約1S后取出,可以看到________(填字母)的火柴梗最先碳化。

結論:蠟燭火焰的__________________溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內壁出現_____________,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發現___________________

結論;蠟燭燃燒以后的生成物是________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】打撈韓國歲月號沉船是在水下作業,潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是(

A. 12 B. 15 C. 14 D. 2179

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是CaOH2NaOH的溶解度數據.請回答下列問題:

1)依據上表數據,繪制CaOH2NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 (填AB).

2)要想把一瓶接近飽和的CaOH2溶液變成飽和溶液,具體措施有:

加入氫氧化鈣,升高溫度降低溫度,加入水,蒸發水后再恢復到原溫度,加入生石灰.

其中措施正確的是( )

A②④⑥ B③④ C①③⑤⑥ D①②⑤⑥

320℃時,191 g飽和NaOH溶液,蒸發10 g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質量為

4)現有20℃CaOH2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時溶液中溶質的質量分數乙 甲(填).

5)現有60℃時含CaOH2NaOH兩種溶質的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應采取的物理方法是

620℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH (填偏大偏小不受影響).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答問題。(以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱①_______________________________

(2)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩的氧氣流,應選用的氣體發生裝置是_______;反應的化學方程式為_______

(3)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是_________,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進的地方是_______

(4)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質是________________________________

(5)若裝置C中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有_____________(填序號)

①用容積較小的錐形瓶 ②控制液體的滴加速度

③加熱反應物 ④降低反應物濃度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據圖回答問題:

(1)這五個裝置示意圖中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是 (填序號)。

(2)圖示中儀器的作用 ;實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇A作發生裝置,但要對A進行改進,改進的方法是 ;實驗室若用B作發生裝置制氧氣,則該反應方程式為

(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得,該反應方程式為FeS + H2SO4(稀)= H2S+Fe SO4 ,則應選擇

(填序號,下同)來作發生裝置。

(4)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應生成NO2,則應選擇 裝置來收集NO。

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同步練習冊答案
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