【題目】類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推正確的是（ ）
A.離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子
B.氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.單質是由同種元素組成的純凈物，同種元素組成的純凈物一定是單質
D.同種元素的粒子其質子數相同，質子數相同的粒子一定屬于同種元素
【答案】C
【解析】
A、帶電荷的粒子不一定是離子，也可能是電子、質子等。
B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。
C、由同種元素組成的純凈物是單質。
D、同種元素的粒子其質子數相同，但質子數相同的粒子不一定屬于同種元素。
A、離子是帶電荷的粒子，帶電荷的粒子不一定是離子，也可能是電子、質子等，故選項說法錯誤。
B、氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如NaOH屬于堿，而不是氧化物，故選項說法錯誤。
C、單質是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的純凈物是單質，氧氣、鐵均是由一種元素組成的純凈物，均屬于單質，故選項說法正確。
D、同種元素的粒子其質子數相同，但質子數相同的粒子不一定屬于同種元素，如氖原子（Ne）和水分子（H2O）的質子數相同，不屬于同種元素，故選項說法錯誤。
故選：C。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是在分子、原子的層次上研究物質的變化、性質、組成等。下列解釋正確的是（ ）
A.水變成水蒸氣——水分子體積變大
B.電解水——水分子發生了改變，生成了氫分子和氧分子
C.混合物———定是由不同種分子構成的
D.熱脹冷縮——溫度升高微粒變大；溫度降低，微粒變小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年諾貝爾醫學獎授予我國科學家屠呦呦，她畢生致力于青蒿素的研究。青蒿素是一種具有“高效、速效、低毒”優點的新結構類型抗瘧藥。下列關于青蒿素（C15H22O5）的說法正確的是
A.青蒿素中含有42個原子B.青蒿素中氫氧元素的質量比為22:5
C.青蒿素屬于氧化物D.青蒿素是由三種元素組成的
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【題目】請寫出相應的化學符號或化學符號的意義：
（1）N表示_____（任寫一條）。
（2）2個氫原子_____。
（3）2S2-表示_____。
（4）地殼中含量占第二位的非金屬元素_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與人類生活生產息息相關。請回答下列問題：
（1）目前人們利用最多的化石燃料是煤、石油和_____________，化石燃料的燃燒會產生大量的二氧化碳，二氧化碳排放過多使地球__________效應增強。
（2）如果需要進入久未開啟的地窖，你需事先采取的措施是_____________；其理由是__________________________。
（3）硬水給生活、生產帶來很多麻煩，生活中可用_______________來區別硬水和軟水；凈化水的方法較多，其中凈化程度最高的方法是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“爆竹聲聲除舊歲”說的是古人用燃燒竹節內氣體膨脹而發生爆鳴聲來慶賀新年到來．那么，竹節內存在氣體的成分是什么呢？與空氣中的成分是否相同呢？
探究：竹節內氣體與空氣有什么不同？
查閱資料：竹節內主要進行呼吸作用，產生二氧化碳．
實驗計劃：采集新鮮的竹節，并收集竹節內的氣體2瓶，空氣1瓶．
步驟1：向1瓶竹節內加氣體和1瓶空氣中各滴入少量澄清石灰水，振蕩．其現象：___，結論___．化學方程式___．
步驟2：將燃著的小木條插入竹節內氣體，并與在空氣中比較，其現象為___，結論：___．綜上所述，竹節內氣體與空氣相比含___．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t℃時，將某硝酸鉀溶液恒溫蒸發水分，第一次蒸發掉10克水，析出硝酸鉀晶體2克，第二次蒸發掉10克水，析出硝酸鉀晶體3克．問：
（1）原溶液是 _____（飽和、不飽和）溶液．
（2）第三次再蒸發掉10克水，又析出硝酸鉀晶體 _____克．
（3）t℃時，硝酸鉀的溶解度是 _____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】聯系學過的化學知識，按要求完成下列各題：
（1）鑒別羊毛纖維與棉纖維的方法是_________________________；
（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的_______作用；
（3）“垃圾是放錯位置的資源”。下列家庭生活中常見的垃圾：①塑料瓶 ②爛菜葉
③廢電池 ④廢報紙，能引起白色污染的是_______（填序號）；
（4）寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用數字和化學符號表示
(1)2個氮原子______ ；
(2)2個氫分子_____ ；
(3)2個鈣離子_____ ；
(4)甲烷分子_____ ；
(5)地殼中含量最多的元素______ 。
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