A. | 將該溶液從t2℃降溫至t1℃ | |
B. | t2℃時,將130g溶液倒出30g | |
C. | t2℃時,向130g溶液中加入15g該物質并充分溶解 | |
D. | 將130g溶液蒸發掉30g水,再冷卻到t2℃ |
分析 溶液具有均一性,不飽和溶液變為飽和溶液的方法有增加溶質、降溫、蒸發溶劑;并能據溶解度的概念、和不同溫度下硝酸鉀的溶解度分析解答.
解答 解:A、由圖可知:M狀態下的溶液,相當于100g水中溶有30g該物質,即130g溶液中含有溶質30g,而t1℃時該物質的溶解度恰好是30g,所以將該溶液從t2℃降溫至t1℃恰好飽和,正確;
B、由于溶液具有均一性,所以在t2℃時,將130g溶液倒出去30g后溶液的狀態不變,溶質的質量分數不變,故選項錯誤;
C、t2℃時該物質的溶解度是60g,即100g水中最多溶解60g的該物質,向130g溶液中加入15g該物質并充分溶解依然不飽和,故 選項錯誤;
D、由開始的分析可知:M狀態下的該物質的溶液,130g溶液含有溶質的質量是30g,水的質量是100g;t2℃時物質的溶解度是60g,即100g水中最多溶解60g,現在溶質的質量是30g,所以恰好溶解在50g水中飽和,則須蒸發50g水;所以蒸發30g水依然不飽和,故錯誤;
故選:A.
點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用,溶解度概念、飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化,還考查了有關溶液和溶質質量分數的計算,能較好考查學生分析、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④② | B. | ②④①③ | C. | ③①④② | D. | ④②①③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 符合上述反應過程的順序是③①② | |
B. | 此反應有化合物參加 | |
C. | 原子在化學變化中是可分的 | |
D. | 對應化合反應方程式為2N+3H2$\stackrel{氧化劑}{→}$2NH3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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