Question

如圖，是初中化學學習中常見裝置，請按要求回答下面問題：

（1）利用上述裝置的組合可以制取的氣體有______，寫出其中一種氣體制備的化學反應原理______
（2）有的同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具有下面性質的氣體，應如何使用裝置E？
比空氣重的氣體：______難溶于水的氣體：______
（3）裝置E還具有其他用途，請舉一例說明______
（4）某同學要做用KMnO₄制取O₂的實驗，你認為上述儀器中還缺少______．
補齊儀器后，該同學用向上排空氣法收集一瓶O₂，當他把帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗時，發現帶火星的木條沒有復燃，造成這種后果的操作原因可能是（寫出一點）：______．

Answer 1

【答案】分析：（1）裝置A能制取反應物是固體和液體，反應不需要加熱的氣體
（2）裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，收集比空氣重的氣體，需要長進短出；收集難溶于水的氣體，需要短進長出．
（3）濃硫酸具有吸水性；
（4）用KMnO₄制取O₂，反應物是固體，反應需要加熱．
解答：解：（1）氫氣可以用鋅和稀硫酸反應制取，二氧化碳可以用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取，氧氣可以用過氧化氫制取，故答案為：
氫氣，氧氣，二氧化碳；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）氣體比空氣的密度大，所以氣體進入后在下端；水的密度比氣體大，所以氣體進入后在上端，
故選A進b出；b進a出．
（3）洗氣瓶（合理即可）．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置需要的儀器有試管、酒精燈、鐵架臺、橡皮塞、導管等．
故答案為：試管，酒精燈，鐵架臺，棉花；可能是裝置漏氣（合理即可）
點評：要明確用高錳酸鉀制取氧氣和用過氧化氫制取氧氣所用儀器的不同．