空氣污染給人類和大自然帶來嚴重危害。下列措施中，對減少空氣污染沒有直接作用的是
A. 減少煤、石油等化石燃料的使用
B. 工廠的廢氣經凈化處理后排放
C. 提倡使用無磷洗衣粉
D. 更多地利用太陽能、風能等清潔能源
科目：初中化學 來源：吉林省長春市德惠市2019屆九年級（上）期末化學試卷 題型：填空題
在點燃條件下，A與B反應生成C和D，反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示：
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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
在宏觀.微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）金剛石和石墨的元素組成相同，但物理性質差別很大，原因是__________________。
（2）鈉元素與氯元素的本質區別為__________________________。
（3）硫酸銅、鐵、過氧化氫三種物質中，由離子構成的是_____（填化學式）。
（4）下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，其中
表示氧原子，
表示銅原子，
表示氫原子。
請寫出該反應的化學方程式______________，并推測反應現象為______________________。
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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列變化過程中發生物理變化的是( )
A. 光合作用 B. 食物消化 C. 粉筆折斷 D. 木材燃燒
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科目：初中化學 來源：四川省四川大學附中初中2019屆九年級一診模擬考試化學試卷 題型：單選題
甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是
A. 甲、乙物質都適用降溫結晶法使溶質從溶液中析出
B. 60℃時將40g甲物質加入50g水中能得到90g飽和溶液
C. 通過降溫能使A點甲的不飽和溶液變為飽和溶液
D. 分別將甲、乙物質飽和溶液從60℃降至20℃，甲析出晶體較多
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科目：初中化學 來源：四川省四川大學附中初中2019屆九年級一診模擬考試化學試卷 題型：單選題
下列物質分別加入適量水中，充分攪拌，能夠得到溶液的是( )
A. 蔗糖 B. 花生油 C. 面粉 D. 冰塊
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差，但它們化學性質相差很大。
（1）有人認為，二者就像孿生姐妹，這是因為_____（填序號）；
A．它們由同種分子構成 B．它們由相同的元素組成 C．它們都能與氧氣反應
（2）二氧化碳能與水反應，一氧化碳難溶于水，寫出二氧化碳與水反應的化學方程式_____；
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條控制二氧化碳排放的措施_____。
（4）區別一氧化碳和二氧化碳的方法_____；（填寫具體操作方法、現象與結論，下同。）
a：_____；
b：_____。
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是：乙＞甲=丙
B. t2℃時，30g甲物質加入50g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質的質量分數為37.5%
C. 將相同質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，析出晶體最多的是甲
D. 欲將丙物質的不飽和溶液變為飽和溶液，可以采取升高溫度的方法
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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市汝陽縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題
在化學反應前后，元素化合價發生變化的反應屬于氧化還原反應
（1）化合反應可能是氧化還原反應．請舉一例說明（用化學方程式表示）。
（2）分解反應可能不是氧化還原反應，請舉一例說明（用化學方程式表示）。
（3）置換反應一定是氧化還原反應，請解釋原因。
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