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【題目】小華與朋友聚餐時,對火鍋燃料固體酒精產生了好奇,于是他與同學對其成分進行如下探究。

(發現問題)小華觀察發現,固體酒精完全燃燒后會殘留少量白色固體。

(提出問題)燃燒后殘留的白色固體是什么?

(查閱資料)固體酒精是酒精、氫氧化鈉和凝固劑按一定的質量比混合制成,該凝固劑在空氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水。

(作出猜想)猜想一:氫氧化鈉 猜想二:碳酸鈉 猜想三:_____

你認為猜想中含有碳酸鈉的理由是_____(用化學方程式表示)

(實驗探究)

步驟

實驗操作

實驗現象

結論

1

將白色固體溶于足量水中

白色固體全部溶解

固體可溶于水

2

取(1)所得少量溶液,加入過量的BaCl2溶液

_____

白色固體中肯定有Na2CO3

3

取(2)所得少量上層清液,加入_____溶液

有藍色沉淀生成

白色固體中肯定有_____

(反思交流)實驗中,加入過量氯化鋇溶液的目的是_____,如果實驗中發現氯化鋇溶液不夠,可選用下列試劑代替也能達到實驗目的是_____

A CaOH2溶液 B BaNO32溶液 C 稀鹽酸 D CaCl2溶液

【答案】氫氧化鈉、碳酸鈉 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 產生白色沉淀 氯化銅 NaOH 使碳酸鈉完全反應,以防止對檢驗氫氧化鈉產生影響 BD

【解析】

氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉和氯化銅反應生成藍色沉淀氫氧化銅和氯化鈉,稀鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水。

[作出猜想]

猜想一:氫氧化鈉 猜想二:氫氧化鈉和二氧化碳完全反應生成的碳酸鈉 猜想三:氫氧化鈉和部分氫氧化鈉和二氧化碳反應生成的碳酸鈉。

猜想中含有碳酸鈉的理由:氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為

[實驗探究]

1)將白色固體溶于足量水中,白色固體全部溶解;

2)取(1)所得少量溶液,加入過量的BaCl2溶液,產生白色沉淀,是因為氯化鋇和碳酸鈉反應生成了碳酸鋇沉淀.

3)取(2)所得少量上層清液,加入氯化銅溶液,產生藍色沉淀,是因為氯化銅和氫氧化鈉反應生成了氫氧化銅沉淀。

步驟

實驗操作

實驗現象

結論

1

將白色固體溶于足量水中

白色固體全部溶解

固體可溶于水

2

取(1)所得少量溶液,加入過量的BaCl2溶液

產生白色沉淀

白色固體中肯定有Na2CO3

3

取(2)所得少量上層清液,加入氯化銅溶液

有藍色沉淀生成

白色固體中肯定有NaOH

[反思交流]

實驗中,加入過量氯化鋇溶液的目的是使碳酸鈉完全反應,以防止對檢驗氫氧化鈉產生影響;如果實驗中發現氯化鋇溶液不夠,可選用硝酸鋇溶液、氯化鈣溶液代替,不能用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸,這是因為氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉,影響對氫氧化鈉的檢驗,稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,影響對氫氧化鈉的檢驗,故選BD

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液在生活、生產中具有廣泛的用途。

(1)20℃時,將20g氯化鉀固體加入50g水中,充分攪拌后,仍有3g氯化鉀固體未溶解。所得溶液中氯化鉀的質量分數為_____(計算結果保留一位數);20℃時氯化鉀的溶解度______

(2)甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖。t1時,甲溶液的溶質質量分數與乙溶液的溶質質量分數相比,前者與后者的關系是_____(填字母)。

A 大于 B 小于 C 等于 D 無法確定

(3)下圖是實驗室稀釋濃硫酸的正確和錯誤操作,請說明不能將水直接倒入濃硫酸中進行稀釋的原因______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據圖示裝置回答有關問題:

1)測定空氣中氧氣含量的方法很多,圖示裝置C不能用來測定空氣中氧氣含量的原因是_____

2)你認為裝置BA相比的優點是_____

3)裝置D實驗過程中,活塞的移動方向為_____,若起始時活塞的位置如圖所示,則最后溫度降至室溫活塞前沿應停在_____刻度處。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學常見氣體的發生裝置,根據要求回答下列問題。

1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______。其發生裝置與收集裝置的組合為______F來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是______

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發生裝置和收集裝置的組合是______(填序號)。

3HCl是一種極易溶于水的氣體,故用______(用字母AE填空)裝置來收集。

4)小明同學用G裝置驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后試管中的澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式是______G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是(  )

A. 將水通電電解一段時間

B. 向稀鹽酸中加入AgNO3固體

C. 等質量的鎂粉和鋅粉中分別加入足量的溶質質量分數相同的稀硫酸

D. H2SO4MgCl2的混合溶液中逐滴加BaOH2溶液至過量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,相關分析正確的是

A. M點表示t3℃時,乙飽和溶液溶質質量分數為20%

B. N點表示t1℃時,甲和乙的飽和溶液溶質質量分數相同

C. t2℃時,甲、乙飽和溶液降低溫度,甲先析出晶體

D. t3℃時,溶劑質量均為100g的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液析出的固體更多

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某白色固體混合物可能含有Na2CO3KOHMgCl2CaCl2中的一種或幾種。為了確定該混合物的成份,宇琛同學進行了如下實驗:

1)在固體樣品中加入足量水攪拌后的操作Ⅰ是_____,該操作必須用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____,其中玻璃棒的作用是_____

2)往白色沉淀B中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解且無氣泡產生,則反應的化學方程式為_____

3)取無色溶液A少量于試管中,通入CO2,得到無色溶液C和白色沉淀D,該步驟發生的化學反應方程式為_____

4)原白色固體中含有的物質是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示;請回答:

1t2℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序為______

2)若甲中混有少量的乙,最好采用______的方法提純甲;

3)使接近飽和的丙溶液變為飽和溶液的方法是______;(一種方法即可)

4P點的含義___________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)是制取補血劑的原料,以下是用黃銅礦廢液[溶質成份為Fe2SO43CuSO4H2SO4]為原料,制備碳酸亞鐵并回收銅的生產流程示意圖:

已知:①FeFe2SO43溶液能發生反應生成FeSO4②溶液B中只有一種溶質。

1)步驟1中,試劑A______,加入過量A的目的是使廢液中Fe2SO43CuSO4H2SO4全部轉化為______;反應過程中觀察到的現象之一是有紅色固體析出,寫出該反應的化學方程式______

2)操作a的名稱:______

3)步驟Ⅱ中,試劑C的化學式可能為______等可溶性碳酸鹽。

4)步驟Ⅲ的目的是:除去不溶物中的另一種金屬,回收得到純凈、干燥的銅。用化學方法回收銅的操作步驟為:加入過量的稀鹽酸等酸、過濾、洗滌、干燥;回收銅的物理方法為吸鐵______

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