小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解。靜置一段時間后，采用如圖所示裝置進行過濾。請回答： 
（1）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你找出其中的一處錯誤 ；
（2）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁，可能的原因是（答一條即可）
（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水！他的說法對嗎？為什么？
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，地球的表面雖然70.8%被水覆蓋，但能供人類使用的淡水資源卻很少．讓我們愛護水，從了解水開始．
（1）居民生活所需凈水，主要靠自來水廠供給，自來水廠在凈化水的過程中，加入明礬的目的是
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是 ，生活中使硬水軟化的常用方法是 ．
（3）人類不僅面臨淡水資源緊缺的問題，而且面臨水體污染的危害，下列做法會造成水污染的是 （填選項）
| A．工業廢水經過處理，達到標準后再排放 |
| B．生活中城鎮垃圾的隨處堆積 |
| C．農業上農藥、化肥的過量施用 |
| D．退耕還林，恢復濕地生態 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：問答題
(9分)化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。
（1）某服裝標簽如上圖1，該服裝面料含有的合成纖維是 (填“棉”或“滌綸”)；新衣服拿在手里，有時能聞到特殊氣味，能聞到氣味的原因是 。
（2）人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬 （填元素名稱）的位置移到最后，正好符合由弱到強的金屬活動性順序。自行車車輪的鋼圈會生銹主要是因為 。
（3）“西氣東輸”后，家庭用上了天然氣，灶具開關通過電子打火引燃天然氣，此過程滿足燃燒的條件是 ；天然氣燃燒反應的化學方程式為 。
（4）從海水中提取粗鹽一般可采用 方法。上圖2是特殊情況下使用的應急凈水器。利用該凈水器將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時，收集到500g可飲用水，此時剩余海水中氯化鈉的質量分數為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：問答題
像科學家一樣“觀察與思考”——探秘水世界
如圖所示的照片拍攝于我市某處天然溫泉，請回答下列問題．
（1）觀察：當你用一種或多種感官去搜集有關這個世界的信息時，就是在觀察．
這幅實景圖片包含了與水有關的信息，請你從化學的視角觀察圖片，然后列出你觀察到的關于水的一條信息． ．
（2）推理：當你對觀察到的現象進行解釋時，就是在推理，也叫推論．根據你觀察到的結果，請做出一個推論． ．
（3）理性思維：對比是常用的思維方法，比較是為了找出事物的相同點，對比是為了找出事物的不同點．
比較/對比圖中①、②、③三處分子的特征、性質的異同，將結果填在表中．（如果不同，需按從大到小進行排序，填序號）
| 比較/對比項目 | 比較/對比結果 |
| 水分子的能量 | |
| 水分子的運動速率 | |
| 水分子的質量 | |
| 水分子之間的相互作用力 | |
| 水的化學性質 | |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：問答題
某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示．
請根據圖示回答下列問題：
（1）操作I的名稱是 ．
（2）試劑1是 （寫化學式，下同），白色沉淀D是 ．
（3）溶液B中含有的溶質是 ．向溶液B加入試劑2后，在溶液中可觀察到 的現象．
（4）在熔融狀態下電解無水氯化鎂會產生一種金屬單質和一種雙原子分子的氣體單質，該反應的化學方程式是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：探究題
已知，相同溫度下，在溶液中進行的化學實反應的快慢（化學反應速率）既與單位體積內參加反應的溶質質量（微粒數目）有關，也與參加反應的固體跟溶液的接觸面積有關．某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中，發現加入少量硫酸銅溶液可以加快氫氣的生成速率．請回答下列問題：
（1）上述實驗中發生反應的化學方程式有① ；②
（2）為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響，該同學設計了如下一系列實驗，將表中所給的混合溶液（混合前后溶液的體積變化忽略不計）分別加入到6個盛有過量等量鋅粒（鋅粒與溶液的接觸面積相同）的反應瓶中，收集產生的氣體，記錄獲得同樣多的氣體所需的時間
| 實驗混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
| 28%稀硫酸/m/L | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
| 飽和CuSO4溶液m/L | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
| H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 8 | 0 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：探究題
2014年12月28日，鄭州地鐵1號線投入試運營，不但緩解了市內交通壓力，也改善了我市空氣質量。
I．地鐵站里氧氣含量的測定
地鐵站里氧氣的含量應與地面保持一致。現有一瓶從地鐵站里收集到的空氣樣品，康康利用如圖實驗裝置測定樣品中氧氣的含量。請指出測定時需要注意的事項。（至少3條）
Ⅱ，鐵的冶煉
地鐵的修建需要大量的鋼材。康康用下圖裝置模擬煉鐵的化學原理，請寫出反應的化學方程式： 。為了提高CO的利用率，你將怎樣改進此裝置？
Ⅲ．金屬材料在地鐵方面的應用 在地鐵修建過程中使用了大量的金屬材料
（1）地鐵入口處的雨篷骨架用鋁合金而不用純鐵的原因是 。
（2）鋼軌用錳鋼的原因是 。
（3）出口處的廣告架是金屬經焊接而成的，焊條的熔點 （填“＞”、“＝”或“＜”）組成焊條的純屬金屬的熔點。
Ⅳ．金屬的活動性
康康到工地了解了部分金屬材料的防銹問題。技術人員告訴他，采用鍍鋅鋼管做水管時，最好不要用銅質接頭。為了探究這三種金屬的活動性，康康把等表面積的鐵片和鋅片放入硫酸銅溶液中（如圖所示）。
請回答：
（4）如何判斷它們是否發生了化學反應？
（5）甲試管中反應前后溶液的質量（填“增重”、“不變”或“減輕”），乙試管中發生反應的化學方程式為 。
（6）上述實驗不能夠完全證明三種金屬的活動性，需要補充的實驗操作是 。
Ⅴ．鄭州地鐵1號線每車次運送乘客約1800人，走同樣的路線，CNG公交車每車次消耗天然氣akg（以甲烷計算），每輛CNG公交車運送乘客以60名計。若乘CNG公交車的乘客均改乘地鐵1號線，則地鐵每運行一車次，可減少二氧化碳排放多少千克？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：問答題
（7分）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）現有“C、H、O、Ca、Na”五種元素，請按下列要求用化學式填空：
①可用于人工降雨的干冰 ②葡萄糖注射液中的溶質是
③可用于改良酸性土壤的堿是 ④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產的鹽是 。
（2） 元素周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的一部分。
根據所學知識回答：
①9號元素的原子結構示意圖為
其中x為 。該元素的原子容易得到電子形成離子，畫出該離子的結構示圖 。
②由1號元素和8號元素組成的陰離子符號為 ；
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
