下列反應屬于中和反應的是( )
A.CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O B.CuO+H2SO4====CuSO4+H2O
C.KOH+HNO3====KNO3+H2O D.Fe+2HCl====FeCl2+H2↑
科目：初中化學 來源： 題型：
用CO還原鐵的氧化物1.00g，得到鐵粉0.75g，則下列說法中正確的是（ ）
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| A． | 該氧化物是Fe2O3 |
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| B． | 該氧化物可能是由FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物 |
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| C． | 該氧化物是FeO |
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| D． | 該氧化物中不含FeO |
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科目：初中化學 來源： 題型：
有下列物質：a.氧氣、b.氫氣、c.二氧化碳、d.金剛石、e.活性炭。（用字母填寫）
（1）天然最堅硬的物質 ，（2）未來最理想的燃料 ，
（3）光合作用的原料 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲醛可用作農藥和消毒劑，下列關于甲醛（CH2O）的說法錯誤的是
A．甲醛屬于純凈物
B．甲醛中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：1：8
C．從
宏觀上看：甲醛由一個碳元素、二個氫元素、一個氧元素組成
D．從微觀上看：1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
⑴天然水中含有許多雜質，可利用吸
附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ▲ 。
⑵硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用 ▲ 來區分硬水和軟水，常用 ▲ 的方法來降低水的硬度。
⑶ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。制取ClO2的反應過程示意圖如下：
（其中， 表示鈉原子， 表示氯原子， 表示氧原子）
該反應的化學方程式是 ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
酸堿中和反應在工農業生產和日常生活中應用十分廣泛。如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應的實驗示意圖。
請據圖回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:
① ;② 。
(2)A中溶液呈 色,C中溶液(氫氧化鈉溶液稍過量)呈 色。
(3)該實驗反應的化學方程式為
。
(4)玻璃棒在該實驗中的作用是 ,
其目的是 
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在研究酸和堿的化學性質時,某小組同學想證明:稀硫酸與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發生了化
學反應。請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價。
(1)方案一:①測定稀硫酸與NaOH溶液混合前后的pH。測定某NaOH溶液的pH,pH
7(選填“<”“>”或“=”)。
②將一定量的稀硫酸加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH<7。
③結論:稀硫酸與NaOH溶液發生了化學反應,并且 過量。
(2)方案二:觀察 。(根據圖示實驗步驟,概括方案要點)
結論:稀硫酸與NaOH溶液發生了化學反應,反應的化學方程式為
。
(3)上述兩個方案在設計思想上的相同點是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下列要求，寫出有關反應的化學方程式。
(1)有黑色固體生成的化合反應：____________。
(2)檢驗二氧化碳氣體的反應：______________________________。
(3)實驗室用一種純凈物制取氧氣：_____________________________。
(4)用鹽酸除去鐵銹：________________________________。
(5)一種可再生能源物質的燃燒反應：________________________________。
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