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【題目】在世界范圍內,據統計化肥對糧食增產的貢獻率已超過40%。如圖是兩種氮肥標簽的一部分。請根據圖中信息回答下列問題。

1)兩種化肥屬于_________肥,具有促進植物莖、葉生長茂盛,提高植物蛋白質含量的作用,如果缺乏此化肥,會導致葉色發_______

2)從標簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學性質是______(填字母序號);

A易溶于水    B受熱易分解    C有揮發性

3)兩種化肥中不能與熟石灰混合使用的是_________,因為會發生________而減低肥效。

【答案】 B 碳酸氫銨 化學反應,生成的氨氣逃逸

【解析】

(1)由圖可知,尿素的化學式為:CO(NH2)2,碳酸氫銨的化學式為:NH4HCO3,它們都含有氮元素,屬于氮肥,故填寫:氮;

如果植物缺乏氮肥,葉片會發黃,故填寫:黃;

(2)由圖可知,碳酸氫銨不能在高溫天氣施用,說明碳酸氫銨受熱易分解,故填寫:B

(3)碳酸氫銨與熟石灰混合易發生化學反應生成氨氣、二氧化碳、水和碳酸鈣,氨氣是氣體易逃逸,而使肥效降低,故填寫:碳酸氫銨;化學反應,生成的氨氣逃逸。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是水發生變化的微觀結構模型,甲、乙兩變化中屬于物理變化的是______,從微觀結構分析,該變化的特點是 _____________;從微觀結構的變化中,我們可知____________是化學變化中的最小粒子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】保險粉主要用于印染工業。該化學品在潮濕空氣中極不穩定,易分解并引起燃燒,反應的化學方程式為: 。下列有關說法不正確的是(

A.X 的化學式為SO2

B.Na2S2O4需要干燥密封儲存

C.X 可以用 NaOH 溶液吸收

D.反應前后硫和氧元素的化合價都沒有變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某濃硫酸試劑瓶標簽上的部分文字說明。

1)取10mL該濃硫酸可配制成 9.8%的稀硫酸的質量為__________g

2)取適量該濃硫酸與足量鋅反應可生成 SO2Zn+2H2SO4()ZnSO4+SO2↑+2H2O。反應一段時間后,還可能生成另一種氣體,請解釋其原因________

3)用 pH 試紙測定稀釋后硫酸溶液的酸堿度,操作方法是:_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】資料顯示:炭還原四氧化三鐵制得鐵的溫度在700-800℃。某校化學興趣小組在探究用炭治煉鐵的原理的實驗時,取一定質量的炭粉和四氧化三鐵粉的混合物,在700-800℃的高溫條件下使其充分反應,設計的實驗裝置如圖:

1)寫出炭還原四氧化三鐵的化學方程式_____。該實驗中觀察到的實驗現象是:_____。對反應后試管中剩余的固體是什么,興趣小組的同學做出了如下猜想:甲同學認為是鐵粉,乙同學認為是炭粉和鐵粉的混合物,丙同學的猜想_____

2)乙同學設計一個用化學方法證明自己的猜想是否正確,他的方法是_____。理由是_____

3)丙同學認為要驗證自己的猜想是否正確可用磁鐵去吸引,你認為丙同學的實驗方案是否可行:_____,理由是_____。請你設計一個實驗證明丙同學的猜想_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習化學離不開實驗。實驗需要儀器和實驗裝置,以下一共3個實驗圖,請回答:

1)小明同學在家里利用替代品進行相關實驗。如:配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的_________(填儀器名稱,下同);攪拌時用筷子代替________

2)①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_____________

②小明同學選用片狀的雞蛋殼和__________(填一種廚房調味品)反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發生裝置。比較甲、乙裝置,甲裝置的優點是_____(填序號);

③選用甲裝置可以進行的實驗是_____(填序號);

A塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣 B加熱高錳酸鉀固體制氧氣

C粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣 D濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置_____(填編號,下同);若收集氨氣應選用裝置_____(已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小);

3)如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時,打開分液漏斗活塞,產生氣泡,通入經干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內,并對準玻璃管口正上方,觀察到的現象是:鐵絲劇烈燃燒,___________;生成___________;該反應的化學方程式為_____________;改進后的優點是______(填序號)

①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便。

②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體,實驗更優化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗室有失去標簽的鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鉀、硝酸鋇、硫酸鈉五瓶無色溶液,現將其任意編號:ABCDE,然后兩兩組合進行實驗,其部分現象如下:

A + C→白色沉淀;C + D→白色沉淀;A + B→產生氣體;A + E→無現象。

1)寫出溶液C 中溶質的化學式____________

2)寫出溶液A B 反應的化學方程式_______________

3)溶液C D 反應的基本反應類型為_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組利用如圖所示的實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去,注射器內裝有50mL水,導管中的空氣可忽略),關于該實驗有下列說法:

①向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度;

②白磷燃燒會放出大量的白霧;

③白磷的量不足,會使測定的結果偏大;

④實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;

⑤若試管內凈容積為50mL,反應后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近.其中正確的是

A①④⑤ B①②③ C②③⑤ D③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是(

A.分別向相等質量的鋅、鐵中加入等質量分數的鹽酸

B.向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

C.一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

D. 兩份等質量、等溶質質量分數的雙氧水溶液制取氧氣

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