下列化學符號表示2個氧分子的是
A. 2 O B. O2- C. 2O2 D. CO2
C 【解析】A. 2 O 表示兩個氧原子； B. O2- 表示一個氧離子帶兩個單位正電荷； C. 2O2 表示兩個氧分子； D. CO2 表示一個二氧化碳分子中有2個氧原子；選C
優翼小幫手同步口算系列答案科目：初中化學 來源：吉林省長春市名校調研2018屆九年級第一次模擬測試化學試卷 題型：流程題
氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域，用毒重石〔主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體的二藝流程如下圖所示。
(1)毒重石要進行粉碎的目的是_____________________________。
(2)操作Y的名稱是______________。濾液2中可循環利用的物質除水外還有_____________。下列各項最適宜做洗滌氯化鋇制品的洗滌液的是_______________。
A. 30℃的水 B. 30℃飽和氯化鈉溶液 C. 30℃飽和氯化鋇溶液
增大反應物的接觸面積，加快反應速率 過濾 BaCl2(或氯化鋇) C查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題
下列觀點如果正確，則打“√”并舉例證明，若不正確，則打“×”，并舉一反例證明你的觀點。
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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
下列實驗不能達到目的的是
A. 
CO2的驗滿 B. 
驗證分子運動
C. 
驗證燃燒的條件 D. 
驗證反應放熱
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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
揚州為了迎接城慶2500周年,僅用9個月時間建造好“揚州科技館”,其大面積運用鋼架,下面關于其常見合金生鐵和鋼說法不正確的是( )
A. 生鐵不能直接用于制作剪刀 B. 生鐵的含碳量比鋼高
C. 生鐵和鋼的熔點都比純鐵低 D. 生鐵和鋼加入到足量的稀硫酸中可全部溶解
D 【解析】A、生鐵硬度較大，但較脆，生鐵不能直接用于制作剪刀，正確；B、生鐵的含碳量比鋼高，正確；C、生鐵和鋼都是鐵合金，合金的熔點低于純金屬，生鐵和鋼的熔點都比純鐵低，正確；D、生鐵是鐵和碳的合金，碳不能與硫酸反應，將生鐵加入到足量的稀硫酸中不能全部溶解，錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂鎮六校2018屆考二模化學試卷 題型：科學探究題
實驗室開放日，化學小組的同學來到實驗室，對酸的性質很感興趣，向老師提出研究硝酸的性質，老師高興答應并帶領同學們進行了硝酸性質的實驗探究。
(1)（實驗設計）
①將石蕊試液滴入稀硝酸中，預計石蕊試液由紫色變________色。
②將Zn片投入稀硝酸中，預計將產生氫氣。
(2)（實驗驗證）
同學們按上述設計做了實驗，卻發現石蕊變色后一會兒即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出氣泡，產生無色氣體A，在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。
（提出問題）
①石蕊試液變色后為何會褪色？
②上述產生的無色氣體是什么？硝酸具有哪些特性？
（查閱資料）
看到如此異常的現象，在老師的指導下，同學們上網查到了下列資料：
①硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應生成相應的硝酸鹽，但不生成H2。
②含氮元素的某些氣態物質的物理性質：
NH3 | N2 | NO | NO2 | |
顏色 | 無色 | 無色 | 無色 | 紅棕色 |
溶解性 | 極易溶于水 | 不溶于水 | 不溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
（猜想與分析）
小明同學認為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈，含有其他雜質造成的，要證明小明的觀點，應進行的操作是________。
(3)大家一致認同了紅棕色氣體B是NO2 ， 但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法：
①小麗同學認為A是NH3 ， 但遭到了大家的一致反對，原是________。
②小強同學認為A是N2 ， 也遭到大家的一致反對，原因是________。
③經討論，最終大家獲得了A是NO，NO在試管口遇氧氣生成NO2的共識。
(4)（實驗探究）
小紅同學對硝酸與Cu反應很感興趣，便取了一小塊Cu片投入稀HNO3中，發現Cu片溶解，也出現了上述Zn與稀HNO3反應的類似現象，確認生成了NO，并在老師的幫助下，測出恰好反應的Cu和HNO3的化學計算量數之比為3：8，由此獲得了Cu與稀HNO3的反應化學方程式________。
(5)（交流與反思）
①根據探究結果，請你解釋稀HCl跟Cu不反應而稀HNO3卻能跟Cu反應的原因________。
②實驗室制取氫氣________ (填“能”“不能”)用稀硝酸。
紅 取少量稀HNO3于干凈的試管中，滴入石蕊試液．觀察實驗現象 NH3極易溶于水，大多數氣體會溶解在稀HNO3中．且在常溫下NH3不易被氧化成NO2 N2的化學性質比較穩定，常溫下，N2在空氣中不能氧化成NO2 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 銅不與稀HCl發生置換反應，是因為銅的金屬活動性弱于氫．而稀HNO3具有強的氧化性，能與Cu發生氧化還原反應，生成NO等物質 不...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂鎮六校2018屆考二模化學試卷 題型：填空題
氫、氯、碳、氧、鈣等元素能組成多種物質。A的化學式是CaO，俗稱_________，A可用作食品干燥劑，其原因是__________________(用化學方程式表示)。A與B(胃液中含有的酸)反應放出大量的熱，所以干燥劑不能食用，該反應的化學方程式是______________________。
生石灰 CaO＋H2O＝Ca(OH)2 CaO＋2HCl＝CaCl2＋H2O 【解析】氧化鈣俗稱生石灰；氧化鈣能與水反應生成固體氫氧化鈣，反應方程式為：CaO＋H2O＝Ca(OH)2，故可以做干燥劑，但是不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等酸性氣體。金屬氧化物與酸反應生成鹽和水，氧化鈣與鹽酸反應的方程式為：CaO＋2HCl＝CaCl2＋H2O。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省惠州市畢業生學業綜合測試化學試卷 題型：填空題
2018年4月7日為“世界衛生日”，其主題是“從農場到餐桌，食品安全人人有責”．專家提醒：燒烤攤里會吃出“癌癥風險”．腌制的肉串會產生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強致癌物質，請回答下列問題：
(1)一個二甲基亞硝胺分子由______個原子構成．
(2)該物質中碳元素與氮元素的質量比_______(答最簡整數比)．
(3)3.7g該物質中氮元素的質量___________．
11 6：7 1.4g 【解析】（1）二甲基亞硝胺的相對分子質量是12×2+1×6+14×2+16=74． （2）二甲基亞硝胺中碳元素與氮元素的質量比是（12×2）：（14×2）=6：7． （3）3.7g該物質中氮元素的質量為3.7g××100%=1.4g．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：四川省2018年初中畢業生學業綜合測試化學試卷 題型：單選題
“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如下圖所示(部分條件及物質未標出)。下列說法正確的是 ( )
A. 該方法的優點是沒有能耗
B. “反應、分離”中，分離物質的基本操作是蒸發、結晶
C. 整個過程中，只有一種物質可以循環利用
D. 該方法可減少碳排放
D 【解析】A、該反應在高溫爐中進行，是高耗能反應，故錯誤； B、“反應、分離”中，分離物質發生的是化學變化，故錯誤； C、反應中氧化該和氫氧化鈉都可以循環利用，故錯誤； D、該方法可以減少二氧化碳的排放量，故正確。故選D。查看答案和解析>>
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