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(2011年湖南邵陽,26題)甲、乙兩物質(zhì)的溶解曲線如右圖所示。

(1)當(dāng)為________℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。
(2)欲將t2℃時甲不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?u>_________________(寫出一種即可)
(3)t1℃時將乙物質(zhì)的飽和溶液m g,升溫到t2℃所得溶液的質(zhì)量            (填“>”、“<”或“=”)m g。

(1)t1  (2)增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑) (3)<

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

33、2011年湖南邵陽初中畢業(yè)化學(xué)實驗操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請你與小波一起實驗,并回答下列問題
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和
燒杯
,其中玻璃棒的作用是
引流

(2)小波準(zhǔn)備按右圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤,該錯誤是
未用玻璃棒引流
.糾正錯誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的
不溶性
(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì).
(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是
液面高于濾紙的邊緣
(寫出一點即可),然后小波進行了有效處理,使水樣變得澄清透明.
(4)過濾操作是粗鹽提純實驗中比較重要的一個步驟,粗鹽提純以后中得到的是精鹽,則精鹽應(yīng)該是
混合物
(混合物還是純凈物).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(6分)2011年湖南邵陽初中畢業(yè)化學(xué)實驗操作技能考查中,小波抽到的試題是

“水的凈化”,請你與小波一起實驗,并回答下列問題。

(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_______,其中玻璃棒的作用是________。

(2)小波準(zhǔn)備按右圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤,該錯誤是______。糾正錯誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的_______(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。

 

 

(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是___________________

____________(寫出一點即可),然后小波進行了有效處理,使水樣變得澄清透明。

(4)過濾操作是粗鹽提純實驗中比較重要的一個步驟,粗鹽提純以后中得到的是精鹽,則精鹽應(yīng)該是_______(混合物還是純凈物)

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011年湖南邵陽,26題)甲、乙兩物質(zhì)的溶解曲線如右圖所示。

(1)當(dāng)為________℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。
(2)欲將t2℃時甲不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?u>_________________(寫出一種即可)
(3)t1℃時將乙物質(zhì)的飽和溶液m g,升溫到t2℃所得溶液的質(zhì)量            (填“>”、“<”或“=”)m g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011年湖南邵陽,25題)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬。

(1)以上用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是_________________________(填序號)。
(2)鋁制品表面的污漬不宜用鋼絲球擦洗,以免破壞表面的_________________
(3)切過蔬菜的菜刀,擱置在砧板上一段時間生銹。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟__________________等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
(4)銹蝕鋼回收重新冶煉是保護金屬資源的一條有效途徑。寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵(主要成分是Fe2O3)的化學(xué)方程式____________________

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點19 溶液的形成 題型:填空題

(2011年湖南邵陽,23題)化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識。
(1)醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是_________________________
(2)炒菜時鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是_________________
(3)用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的_______________________(填“乳化”或“溶解”)功能。
(4)硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬。日常生活中常用______________的方法來降低水的硬度。

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