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【題目】①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到AC.③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現藍紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產生分析后完成下列問題

(1)寫出下列物質的化學式A_____;B____;C______

(2)用文字表達式表示①有關的化學反應,__________

(3)將極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中,攪拌后整杯水變得很紅,說明了____

【答案】MnO2 H2O2 O2 過氧化氫水 + 氧氣 高錳酸鉀能溶于水,分子做無規則的運動。

【解析】

①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到AC.③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現藍紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產生。故說明氣體C是氧氣,B是過氧化氫,A 是二氧化錳,E是硫

(1)根據以上分析,物質A的化學式為:MnO2 ;物質B的化學式為: H2O2物質C的化學式為: O2

(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫 + 氧氣

(3)將極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中,攪拌后整杯水變得很紅,說明了高錳酸鉀可以溶于水,分子在做無規則的運動。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為哈藥集團制藥六廠生產的新蓋中蓋牌高鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題。

[主要原料]碳酸鈣、維生素D

[功效成份]補鈣每片中含:

(Ca)550 mg維生素D 100 IU

[食用方法] 每日1次,每次1

[ ] 2.5g/

[主要原料]碳酸鈣、維生素D

[功效成份]補鈣每片中含:

(Ca)550 mg維生素D 100 IU

[食用方法] 每日1次,每次1

[ ] 2.5g/

(1)維生索D種類較多,其中維生素D2的化學式為C28H44O,試計算維生素D2的相對分子質量為____;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質量比為________

(2)計算高鈣片中碳酸鈣的質量分數__________

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【題目】以下微觀解釋不正確的是( )

A. 秋天桂花盛開,陣陣花香,沁人心脾,說明分子在不斷運動

B. 水銀溫度計受熱液柱升高,是由于原子的間隙增大造成的

C. 一般,原子是由原子核與核外電子構成,原子核由質子和中子構成

D. 兩種原子最外層電子數相同,它們具有相同的化學性質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究燃燒條件,設計了如圖2的實驗裝置。

(1)與課本實驗裝置圖1相比,這個實驗改進的優點是______________________

(2)圖1實驗中,燒杯中熱水的作用是_______________________________

(3)圖2實驗驗證燃燒需要與氧氣接觸的實驗現象是_______________________

(4)要使圖2試管中紅磷燃燒的操作是___________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】葡萄酒中含有單寧酸,它十分有益于心血管疾病的預防。單寧酸的化學式是C76H52O46 ,下列有關單寧酸的說法正確的是

A. 單寧酸屬于氧化物

B. 單寧酸由76個碳原子、52個氫原子、46個氧原子構成

C. 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數比為382623

D. 單寧酸中氫元素的質量分數為5.2%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1為溴原子(Br)的結構示意圖,圖2A、B、C、D、E5種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:

(1)2E粒子形成的單質的化學式是_______

(2)D粒子與溴原子可以結合成化合物,該化合物的化學式為________

(3)溴元素的化學性質與圖2中哪種元素的化學性質相似_______(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一。甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水,石灰水沒有明顯變化;將黑色固體丁灼燒至發紅,伸入甲、丙混合氣體中,丁充分燃燒生成一種新的氣體乙。丁燃燒結束后,測知甲氣體已全部耗盡;將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中,石灰水變混濁。已知丙氣體占空氣的體積分數約為4/5,試回答。

(1)四種物質的名稱甲_______________________________

(2)寫出丁燃燒的文字表達式 ___________

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【題目】分類是研究物質的一種重要方法,但分類要有一定的標準.請按照物質用途、組成兩種分類標準,將下列物質:
A.氫氧化鈉;B.硝酸鉀; C.生鐵; D.水;E.硫酸; F.乙醇,按要求的順序填寫在相應的空格中(每種物質只能選填一次,只填寫序號

____________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求寫出下列符號或數字表示的意義或根據意義寫出相應的符號:

(1)1個鈣原子_________

(2)2個氧離子___________

(3) “-2”:________

(4)Mg2+ “2+”:________

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