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【題目】如圖是初中化學中常見的實驗。

1A中,該實驗目的是_______;紅磷燃燒反應的化學方程式為_________。該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是___________

2B中,請你設計一個減少污染的方法:______________

3C中,現象:______________

4D中,用于引流的儀器名稱是__________,兩次過濾后,濾液仍然渾濁可能的原因是__________(答一點即可)。

【答案】測定空氣中氧氣的體積分數 鐵絲在空氣中不能燃燒 預先在集氣瓶中加入少量水 燒杯②中溶液變紅 玻璃棒 濾紙破損或液面邊緣高于濾紙邊緣或燒杯未洗凈

【解析】

1A中,該實驗目的是測定空氣中氧氣的體積分數;紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為。該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是鐵絲在空氣中不能燃燒。

2B中,硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫是無色、有刺激性氣味的氣體,有毒,與水反應,能夠溶解在水中,預先在集氣瓶中加入少量水可以減少污染。

3C中,濃氨水中氨氣分子揮發,不斷運動,溶解到滴有酚酞的水中,現象為:燒杯②中溶液變紅。

4D中,過濾實驗中用于引流的儀器名稱是玻璃棒,兩次過濾后,濾液仍然渾濁可能的原因是濾紙破損、液面邊緣高于濾紙邊緣或燒杯未洗凈。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組做中和反應的實驗,向盛有氫氧化鈉溶液(滴有酚酞試液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,并不斷攪拌。下圖為依據實驗數據繪制的v鹽酸)-pH圖。請填空:

(1)滴加鹽酸之前,燒杯中溶液的顏色為_______,滴加鹽酸的體積為V2,燒杯中溶液顏色為_________

(2)滴加鹽酸的體積為V1,溶液中除了水分子外,其他的成分為____________.

(3)該反應的化學方程式為________________________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各選項中正確的是(

A.自然界的物質都是以化合物的形式存在的

B.銅粉在空氣中加熱后,所得固體的質量比原來銅粉的質量增大

C.硫酸鉀()中鉀元素的質量分數最大

D.等質量的鐵單質和鎂單質相比較,鐵單質所含原子個數比鎂單質多

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】葡萄糖()是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體.請根據葡萄糖的化學式進行以下計算:

1)葡萄糖的相對分子質量是_____

2)葡萄糖中各元素質量比是_____

3)每個葡萄糖分子中共有_____個原子。

4)一定質量的葡萄糖溶解于水,得到的混合物中氫原子與氧原子的個數比_____,若該混合物中含氧元素的質量分數是80%,則碳元素的質量分數是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國新型RLV-T5可回收火箭發射過程中,其中發生的一個反應的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是_____

A甲的化學式為N2O4 B反應前后分子總數不變

C丙的相對分子質量為28g D生成丙和丁的分子個數比為_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有物質:空氣、稀有氣體、氯化氫、液氧、澄清石灰水、二氧化碳、鐵和冰水共存物,關于上述物質有下列描述:

①屬于混合物的是澄清石灰水、稀有氣體、空氣;

②含有氧分子的物質只有液氧;

③由原子直接構成的單質是鐵;

④氯化氫的粒子是由H+Cl-

⑤屬于氧化物的物質只有二氧化碳;

⑥冰水共存物屬于純凈物,水分子不能保持水的物理性質;

⑦鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是:3Fe+2O2=Fe3O4

其中不正確的描述是(  )

A.①③⑥B.①②⑤C.②④⑤⑦D.④⑥⑦

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學對以下化學實驗展開研究

實驗一:氧氣的制取及體積測定實驗,根據裝置回答下列問題:

1)寫出儀器a的名稱_____

2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣并要獲得平穩的氧氣流,應選用發生裝置是_____(填字母代號)

3)化學興趣小組的同學想探究氧化銅能不能作為氯酸鉀分解的催化劑,他們選擇上圖中的AFG裝置進行試驗,試驗時F中未裝滿水對測量結果_____(填)影響。小紅同學提出也可以采用如圖所示的裝置完成試驗,若測量時俯視讀數,對測得氣體體積_____(填大于小于或等于)實際體積。

實驗二:測定空氣中氧氣含量的實驗

1)如圖是課本上測定空氣中氧氣含量實驗裝置,小組同學在用該裝置進行試驗時,觀察到紅磷燃燒產生大量白煙,放出熱量,且燒杯的導管口有氣泡冒出,其他操作均無誤,則他們測得空氣中氧氣的體積分數_____(填偏大偏小無影響)。

2)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中集氣瓶的容積為200mL,量筒的容量為250mL.實驗步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去):

①打開止水夾ab,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,稍后,測得進入到量筒中的水的體積為V1mL

②用強光手電照射,引燃紅磷;

③紅磷熄滅并冷卻至室溫,測得量筒中的水的體積變為V2mL

④計算空氣中氧氣的體積分數。

請回答下列問題:

步驟③中,未冷卻至室溫會使測得的V2數值_____(填偏大偏小

步驟④中,求得氧氣的體積分數為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】反應甲+丙的微觀模擬示意圖如圖所示,圖中的“●”“○”表示不同的原子,丙為最常用的溶劑,下列有關說法正確的是(

A.甲屬于酸類物質

B.乙的微觀示意圖為

C.該反應的化學方程式可表示為2H2O2=2H2O+O2

D.“●”原子所對應的元素的化合價在該反應前后保持不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體。

儀器①的名稱________

若用裝置AE制取氧氣,寫出相關的化學方程式______。驗證氧氣收滿的方法_____

若實驗室制取氫氣,應選用的發生裝置是_______(填字母,下同),該裝置的特點是__________若用F裝置收集氫氣,氣體應從________(“a”“b”)端導管導入。若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體,瓶中應盛放的試劑是________溶液(填化學式)。

實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。現要制備二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石______克?

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