A. | 點燃某可燃物,在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內壁有水霧出現,證明可燃物是H2 | |
B. | 通過灼熱的氧化銅后的氣體不能使澄清石灰水變渾濁,證明原氣體中沒有一氧化碳 | |
C. | 將活性炭放入紫色石蕊溶液中,紫色會褪去,這說明活性炭與石蕊發生反應的緣故 | |
D. | 含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮氣的混合氣體,依次通過灼熱的氧化銅、石灰水、干燥劑,最后只剩下氮氣 |
分析 氫氣、甲烷等物質燃燒都能夠生成水;
氧化銅能和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳,二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,稀鹽酸能和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
活性炭具有吸附性,能夠吸附色素和異味等;
氫氣和氧化銅反應生成銅和水,石灰水能夠吸收二氧化碳,干燥劑能夠吸收水蒸氣.
解答 解:A、點燃某可燃物,在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內壁有水霧出現,不能證明可燃物是氫氣,因為甲烷燃燒也能夠生成水蒸氣,該選項說法不正確;
B、通過灼熱的氧化銅后的氣體不能使澄清石灰水變渾濁,不能證明原氣體中沒有一氧化碳,因為即使氣體中含有一氧化碳,能和氧化銅反應生成二氧化碳,但是如果氣體中含有氯化氫氣體,則澄清石灰水不能變渾濁,該選項說法不正確;
C、將活性炭放入紫色石蕊溶液中,紫色會褪去,這說明活性炭具有吸附性,吸附了石蕊試液中的石蕊,該選項說法不正確;
D、氫氣和氧化銅反應生成銅和水,石灰水能夠吸收二氧化碳,干燥劑能夠吸收水蒸氣,含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮氣的混合氣體,依次通過灼熱的氧化銅、石灰水、干燥劑,最后只剩下氮氣,該選項說法正確.
故選:D.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
次數 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 |
加入稀硫酸的質量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質量 (g) | 9.35 | 8.70 | 8.05 | 7.40 | 6.75 | 6.75 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼都是鐵的合金 | |
B. | 鐵投入稀硫酸中有氣泡產生,溶液變成淺綠色 | |
C. | 用鐵桶裝硫酸銅溶液 | |
D. | 在煉鐵的反應中CO發生了氧化反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用稀硫酸清洗用一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質 | |
B. | 內壁不易洗掉的物質用試管刷猛力刷洗 | |
C. | 用稀鹽酸清洗久盛石灰水留下的白膜 | |
D. | 用稀硫酸清洗用氫氣還原氧化銅后留下的固體物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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