A. | Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷 | B. | 2H:2個氫原子 | ||
C. | O2-:氧元素的化合價為-2價 | D. | 2 OH-:2個氫氧根離子 |
分析 A、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數.
B、標在元素符號前面的數字表示原子的個數.
C、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數.
D、標在離子符號前面的數字表示離子的個數.
解答 解:A、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數,Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷,故選項說法正確.
B、標在元素符號前面的數字表示原子的個數,2H中的“2”表示氫原子的個數為2,故選項說法正確.
C、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數,O2-中的“2”表示一個氧離子帶有兩個單位的負電荷,故選項說法錯誤.
D、標在離子符號前面的數字表示離子的個數,2OH-中的“2”表示氫氧根離子的個數為2,故選項說法正確.
故選:C.
點評 本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義,掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學變化和化學反應是同一個概念 | |
B. | 物質發生化學變化時一定同時發生物理變化 | |
C. | 化學變化的特征就是有新物質生成 | |
D. | 有發光放熱等現象的變化一定是化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 進入A瓶 | B. | 進入B瓶 | C. | 同時進入A、B兩瓶 | D. | 無任何現象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
步驟③現象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現象 | 結論 |
帶火星的木條復燃 | 鐵銹的質量仍為0.2g | 鐵銹的質量仍為0.2g | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子、離子都是構成物質的微粒 | |
B. | 分子是由原子構成的 | |
C. | 帶電的原子或原子團叫離子 | |
D. | 分子、原子、離子都是帶電的微粒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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