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5.請你參與某學習小組研究性學習的過程,并協助完成相關任務.
【研究課題】探究水壺內部水垢的主要成分
【提出猜想】水垢的主要成分可能含有Mg(OH)2和CaCO3,Ca(OH)2中的一種或幾種.
【設計方案】
(1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,靜置.取上層清液滴入Na2CO3溶液,如果沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2(填化學式).
(2)準確稱取50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀鹽酸.放出使澄清石灰水變渾濁的氣體,則水垢中一定含有碳酸鈣,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)收集到步驟(2)中產生氣體15g,則以上實驗能夠(填“能夠”或“不能”)檢測出水垢中含有Mg(OH)2

分析 水垢是固體所以在其中含有的是難溶和微溶的物質,主要是鈣鎂的碳酸鹽和堿,檢驗碳酸鹽的方法是用稀鹽酸和澄清石灰水來檢驗.

解答 解:(1)根據猜想,當我們向上層清夜中加入碳酸鈉時,如果存在著氫氧化鈣,就會產生沉淀,但是實驗結果沒有沉淀產生,所以我們判斷水垢中沒有氫氧化鈣,化學式為:Ca(OH)2;
(2)碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳,使澄清石灰水變渾濁,所以水垢中一定含有碳酸鈣,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)根據題給條件可知,設如果全部是碳酸鈣則生成二氧化碳質量為x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                                     44
50g                                      x
$\frac{100}{50g}=\frac{44}{x}$
x=22g
而題目中生成了15g二氧化碳,可見不只碳酸鈣,所以可以判斷在水垢中還含有氫氧化鎂;
故答案為:(1)Ca(OH)2;
(2)碳酸鈣;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)能夠.

點評 在解此類題時,首先分析題中的反應原理和考查的問題,然后結合題中所給的資料和學過的知識點進行分析解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.水是生命之源,下列關于水的說法不正確的是( 。
A.生活中煮沸水可以降低水的硬度
B.實驗室電解水時,正極玻璃管內的氣體是氫氣
C.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)都由氫元素和氧元素組成
D.過量使用化肥會導致水體污染

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.在實驗室中,化學興趣小組的同學發現了一瓶敞口的氫氧化鈉固體.他們對該固體的成分進行了定量實驗分析:稱取固體21.3克放入錐形瓶中,加入一定量的水配制成50克溶液,再向錐形瓶中依次滴加20克鹽酸充分反應.測得部分數據與圖象如表.請根據有關信息回答問題.
第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入鹽酸的質量202020202020
錐形瓶中物質的質量7090a130147.8167.8
(1)a的數值為110,b的數值為2.2.
(2)興趣小組的同學通過實驗,得出該試劑已部分變質的結論,其依據是(通過實驗數據和圖象做出你的分析)滴加鹽酸至80g時,開始時有二氧化碳生成,證明有碳酸鈉存在,之前滴加的鹽酸無現象,說明了鹽酸與氫氧化鈉反應,從而證明氫氧化鈉存在.
(3)計算該固體中氫氧化鈉的質量(寫出具體的計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.在牙膏中,常用輕質碳酸鈣粉末作摩擦劑,生產輕質碳酸鈣主要流程如圖:

(1)反應②的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,反應②屬于放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應.
(2)“操作Ⅰ”中的操作是過濾,若在實驗室進行該操作,需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有漏斗.
(3)反應①的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反應①的化學反應類型是分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.回答下列有關檢查裝置的氣密性的問題:

①熱敷法(不能使用酒精燈加熱裝置)
操作:把裝置連接好后,用雙手捂住試管
現象:導管口有氣泡冒出;
結論:裝置氣密性良好
②推拉法:緩慢拉活塞,玻璃管口有氣泡冒出;緩慢推活塞玻璃管內液面上升,則說明氣密性良好.
③注水法:用彈簧夾夾緊橡膠管,向長頸漏斗中加水,一段時間后,長頸漏斗內形成一段穩定的水柱,則裝置氣密性良好.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列過程中發生化學變化的是( 。
A.膽礬研碎B.水的電解C.品紅擴散D.活性炭吸附

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質中氮元素的化合價最高的是(  )
A.NH3B.N2C.HNO3D.NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中不正確的是( 。
A.自然界中的元素是有限的,但組成的物質卻是無限的
B.宏觀上相對靜止的物體,其構成微粒也是靜止的
C.物質都具有兩面性,既可以造福人類,也可能造成危害
D.化學變化是有規律可循的,如化學變化往往伴隨著能量的變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗設計不能達到目的是( 。
A.用鹽酸驗證敞口放置的NaOH溶液已變質
B.用聞氣味的方法區別醋酸和食鹽水溶液
C.石灰石高溫受熱分解,可用于制備生石灰
D.用燃燒木條的方法制備純凈的二氧化碳氣體

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同步練習冊答案
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