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2010年世界環境日的主題是“多個物種，一顆星球，一個未來”。下列認識不合理的是

[ ]

A.植樹造林，嚴禁亂砍濫伐
B.在生產和生活中提倡使用節能技術和節能用具
C.提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式
D.開發新能源，禁止開采和使用化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

1、2010年“世界環境日”提出“團結起來應對氣候變化”下列做法不能減輕溫室效應的是（　�。�

A、大量燒煤，以解決能源問題

B、提倡使用節能技術和節能產品

C、植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林

D、提倡公共交通或步行方式出行

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科目：初中化學 來源： 題型：

8、2010年“世界環境日”中國主題是“低碳減排、綠色生活”．下列做法中符合這一主題的是（　�。�

A、大力發展火力發電

B、將生活垃圾焚燒銷毀

C、乘坐公交車或騎自行車出行

D、用聚乙烯塑料袋包裝食品

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?鄂爾多斯）2010年世界環境日的中國主題是“低碳減排?綠色生活”．目前，“低碳”正成為全民的共識．請回答下列有關問題：（1）CO₂含量的增加，導致溫室效應增強．近年來，大氣中CO₂增多的主要原因是

大量使用煤、石油等化石燃料作為能源

．
（2）下面是減少大氣中CO₂含量的有關研究：
①將空氣中二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏，但有科學家擔心此舉會增加海水的酸度，導致海洋生物死亡．二氧化碳使海水酸度增加的原因是：

CO₂+H₂O=H₂CO₃

．（用化學方程式表示）
②將過量的二氧化碳在催化劑和加熱的條件下與氫氣反應，轉化為水和甲烷，這個反應的化學方程式為：

CO₂+4H₂

催化劑

△

2H₂O+CH₄

CO₂+4H₂

催化劑

△

2H₂O+CH₄

．
（3）節能減排，低碳生活．下列行為你認為屬于“低碳”的有

ABC

．（填字母）
A．用布袋代替塑料袋 B．教材循環使用
C．少使用一次性木筷 D．經常開車上班．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?遵義）2010年世界環境日中國主題：“低碳減排，綠色生活”．下列不符合“低碳理念”的做法是（　　）

A．用太陽能熱水器代替電熱水器

B．經常開車上班

C．使用節能燈泡

D．節約每一滴水

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科目：初中化學 來源： 題型：

2010年世界環境日中國主題：低碳減排?綠色生活．警示溫室效應對人類的危害．現已證實引起溫室效應的主要氣體是（　�。�

A．氧氣

B．氮氣

C．氫氣

D．二氧化碳

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