按如圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，反應后天平不平衡。
（1）試分析反應后天平不平衡的原因。__________
（2）為使反應后天平仍然平衡，你認為反應裝置應滿足什么條件？_____________
科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列說法涉及到化學變化的是
A. 酒香不怕巷子深 B. 野火燒不盡，春風吹又生
C. 泥菩薩過河，自身難保 D. 只要功夫深，鐵杵磨成針
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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
目前部分農村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設自來水廠，讓農民喝上健康的水．
（1）檢驗某地下水是硬水還中軟水，可用的物質是_____．
（2）為了降低水的硬度，要建議農民在飲用前要_____．
（3）自來水生產過程中，可用_____方法除去水中不溶性雜質．
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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
氮元素與氧元素最本質的區別是：
A. 相對原子質量不同
B. 中子數不同
C. 中子數與核外電子數之和不同
D. 質子數不同
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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列成語中，其本意主要為化學變化的是
A. 鐵杵磨成針 B. 死灰復燃 C. 木已成舟 D. 積土成山
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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市驛城區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
如圖是元素周期表中的一格。氟原子的核內質子數是______，畫出氟原子結構示意圖______，該原子易得到1個電子形成氟離子，可表示為______。
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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市驛城區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
利用催化劑可加快消除室內裝修材料釋放的甲醛，其反應微觀示意圖如圖，說法正確是（ ）
A. 反應物和生成物中氧元素均為+2價
B. 可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題
C. 圖中含氧元素的物質均為氧化物
D. 此變化的本質是分子間的間隔發生了改變
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科目：初中化學 來源：海南省三亞市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
將6克碳放在盛有10克氧氣的密閉容器中燃燒，兩者恰好完全反應，所得的生成物中碳元素和氧元素的質量比是多少
A. 3:2 B. 3:4
C. 3:5 D. 3:8
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科目：初中化學 來源：山西省偏關縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：推斷題
A~D是初中化學常見的四種物質，A、B、C為氧化物，D為單質，B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素，它們的關系如圖所示，“→"表示一種物質可轉化為另一種物質。請回答：
(1)寫出C的一種用途________。
(2)從微觀角度解釋A和C化學性質不同的原因______。
(3)A和B反應的化學方程式為__________，該反應在生產中的用途是_____。
(4)D→B的實驗現象是_______。
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