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13.用化學符號填空:
(1)氫氣H2
(2)碳C
(3)二氧化硫分子SO2
(4)氧化銅CuO
(5)氯化鈉NaCl
(6)四氧化三鐵Fe3O4

分析 根據單質與化合物的化學式的寫法來分析,化合物化學式的書寫一般規律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,正負化合價代數和為零.

解答 解:(1)氫氣是一種由雙原子分子構成的單質,其化學式為H2;故填:H2
(2)碳是一種固態非金屬單質,由原子直接構成的,其化學式直接用元素符號來表示;故填:C;
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則二氧化硫分子可表示為:SO2;故填:SO2
(4)氧化銅中,銅元素顯+2價,氧元素顯-2價,其化學式為CuO;故填:CuO;
(5)氯化鈉中,鈉元素顯+1價,氯元素顯-1價,故填:NaCl;
(6)根據氧化物的讀法以及化學式的寫法可知,四氧化三鐵的化學式為:Fe3O4;故填:Fe3O4

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

3.現有100克溶質質量分數為10%的食鹽溶液,若使溶液的溶質質量分數增加一倍,下列操作中正確的是(  )
A.加入食鹽10克
B.加入水50克
C.蒸發掉水50克
D.加入100克溶質質量分數為30%的食鹽溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.小明家的電冰箱由于長時間使用,有臭味,他想用家里的下列物品除去臭味,他應選擇(  )
A.食鹽B.純堿C.木炭D.牙膏

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.從事科學實驗的重要環節是進行科學實驗的設計,科學實驗的正確步驟是:
①明確實驗目的;
②收集有關資料;
③設計合理方案;
④進行科學實驗.
請按照以上四個步驟完成以下的實驗設計,根據裝置圖回答問題. 
【明確實驗目的】實驗室制取氧氣
【收集有關資料】過氧化氫是液態,二氧化錳催化作用下,迅速產生氧氣,高錳酸鉀是一種黑紫色的固體,寫出一種制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O(2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑).
【設計實驗方案】用過氧化氫制取氧氣時,可以選擇AD或AE(填序號)組裝一套裝置制取氧氣.選擇制取氣體的發生裝置的方法的依據是反應物的狀態和反應條件.
【進行科學實驗】
(1)用過氧化氫制取氧氣時,要先檢驗裝置的氣密性,其方法是夾住導氣管,向長頸漏斗中注水,長頸漏斗中形成穩定的水柱,說明裝置不漏氣.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,用D收集氧氣,驗證收集滿的方法是用帶火星的木條放在瓶口,木條復燃,說明收集滿.
(3)若用E收集氧氣,發現制得到的氧氣不純,可能的原因是集氣瓶沒有裝滿水或剛有氣泡冒出就立即收集了(寫一條即可).實驗完畢,要先把導管取出,再熄滅酒精燈.否則導致的后果是水槽中水倒流到試管中,使試管炸裂.
(4)若用高錳酸鉀制取氧氣,實驗室需要16g氧氣進行性質實驗,至少要加入多少高錳酸鉀?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.實驗用2.45g的氯酸鉀和0.2g的二氧化錳最多可制取多少克的氧氣?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖1是某同學制作的簡易凈水器,請回答下列有關問題:

(1)在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是過濾.
(2)近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如圖2:
I、圖2中從海水中最終得到“NaCl(產品)”的過程屬于化學變化(選填“物理變化”或“化學變化”).
II、圖中反應①、③、④屬于化合反應的是③(填序號).
III、寫出①中的反應的符號表達式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.鈣是人體必須的元素,可以用含碳酸鈣等含鈣的藥物來補充,俗稱“補鈣”,下列關于碳酸鈣(CaCO3)說法正確的是(  )
A.碳酸鈣的相對分子質量是100g
B.碳酸鈣中氧元素的質量分數是16%
C.碳酸鈣中各元素的質量比是1:1:3
D.若每天服用兩片鈣片(每片含0.5gCaCO3)補鈣,則每天補充的鈣元素質量是400mg

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.空氣中氧氣含量測定的再認識.
【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣含量(裝置如右圖),寫出紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
使用如圖裝置進行實驗.實驗前應先進行的操作是檢查裝置的氣密性.
步驟如下:
(1)用彈簧夾夾緊橡皮管;
(2)點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞.
(3)待裝置冷卻后打開彈簧夾.
(4)觀察并記錄水面的變化情況.
多次實驗發現,集氣瓶內上升的水面始終小于瓶內原有空氣體積的$\frac{1}{5}$.
【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因的是氧氣不能完全反應或耗盡使結果偏小.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用化學用語填空:
①2個氮原子2N    ②+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$.

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