下列各組實驗中不能達到實驗目的的是（ ）
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨三種固體 | 分別取樣，加水溶解 |
B | 除去氮氣中少量的氧氣 | 通過灼熱的銅網 |
C | 鑒別CuSO4、MgSO4、NaCl、KOH四種溶液 | 不加其它試劑，利用物質的顏色和相互反應進行鑒別 |
D | 除去硝酸鈉中少量的氯化鈉 | 加過量的AgNO3溶液，過濾 |
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源：四川省巴中市恩陽區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
凈化水的方法有：①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為( )
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④ D. ①③④
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：福建省南平市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
水是重要的資源，下列關于水的說法中，錯誤的是（ ）
A. 凈化水時，可用活性炭作殺菌劑
B. 為使水中的懸浮雜質沉降，可在水中加入適量的明礬
C. 用肥皂水可區分硬水和軟水
D. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：福建省龍巖市金豐片區2019屆九年級下學期第一次聯考化學試卷 題型：單選題
下列物質中，由原子直接構成的是( )
A. 氮氣 B. 金剛石 C. 水 D. 氯化鈉
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：甘肅省天水市2018屆九年級中考化學試卷 題型：填空題
從化學的視角分析下列有關問題并回答：
（1）化石燃料包括煤、石油和______________。
（2）生活中食用鹽加碘，其中“碘”是指________（選填“分子”“原子”“元素”或“物質”）。
（3）下列物質中富含糖類的是_________。
A 饅頭 B 雞蛋 C 蔬菜 D 牛肉
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：甘肅省天水市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題
某反應的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是（ ）
A. 甲物質中元素的質量比為1:4 B. 上述物質中只有甲和丁可作燃料
C. 生成丙和丁的分子個數比為1:3 D. 該反應中元素的化合價沒有發生變化
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市金山區2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：科學探究題
某火力發電廠燃燒煤炭過程中，排出的廢氣可能含有 H2O、CO、CO2、SO2 中的一種或幾種，某興趣小組為探究廢氣的成分，在查閱資料后，設計如圖所示的探究過程。
（查閱資料）
Ⅰ．SO2 能使品紅溶液紅色變為無色，能與高錳酸鉀溶液反應，能使澄清石灰水變渾濁
Ⅱ．H2O、CO和CO2均不能使品紅溶液褪色、均不與高錳酸鉀溶液反應
Ⅲ．氫氧化鈉溶液能與CO2反應，不與CO反應
（探究過程）
（實驗現象）
A 中褪為無色；E 中無明顯現象；B、C、F、G、H 均有明顯現象。請回答：
①根據 A 中現象可知廢氣中含有______；
②F 中的現象為______，G 中反應的化學方程式為______；
③若組合 I 和組合 II 調換，造成的后果是______；
④請你分析該探究實驗設計是否有不足之處，若你認為無不足之處，請忽略此問；若你認為有不足之處，請寫出不足之處：______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市金山區2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題
不屬于同素異形體的是（ ）
A. 液氧和氧氣 B. 臭氧和氧氣 C. 金剛石和石墨 D. 紅磷和白磷
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市贛榆區2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題
水是我們日常生活必不可少的物質。
①明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以_____懸浮于水中的雜質，使之從水中沉降出來；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____。
②含氮物質會造成水中藻類大量繁殖，使水質惡化，這里的“氮”是指_____（填序號）。
A．元素 B．原子 C．離子 D．分子
③自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：a．過濾、b．吸附、c．消毒、d．蒸餾，其中沒有用到的是_____（填序號）。
④下列有關水的說法錯誤的是_____（填序號）。
A．生活中可以用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．水是由2個氫原子和1個氧原子構成的
C．洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所
D．水通電分解時負極產生的氫氣與正極產生的氧氣體積比約為2：1
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
