除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是
A．CO〔CO2〕— 通過灼熱的氧化銅
B．NaOH〔Ca(OH)2〕— 加入氯化鈣溶液
C．CaCO3固體〔CaO固體〕— 高溫煅燒
D．Cu粉〔Fe屑〕— 磁鐵分離
科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
（6分）下圖為實驗室中常見氣體的制備、收集裝置，請回答：
（1）寫出有標號儀器的名稱：a ；b 。
（2）若以過氧化氫為原料在實驗室制備并收集純凈的氧氣，所選的儀器的連接順序為 。該反應的化學方程式為： 。
（3）B裝置中長頸漏斗下端插入液面以下的原因是 。
（4）連接C、E裝置可用來驗證CO的還原性，裝置C、E中可看到的現象是 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
氫是新型清潔能源，但儲存運輸難。研究發現，鑭和鎳的一種合金是儲氫材料，可被用于大型電池，尤其是電動車輛等。下列關于57號鑭的說法不正確的是
A．該元素原子的質子數為57 B．該元素原子的核電荷數數為57
C．該元素原子的核外電子數為57 D．該元素為非金屬元素
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省邯鄲市畢業生升學模擬考試一理綜化學試卷（解析版） 題型：推斷題
小紅同學用A—E五種常見物質玩化學拼圖游戲，它們分別屬于單質、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種。游戲規則要求下圖中實線相連物質之間能發生反應，虛線相連物質之間不能發生反應。A是產生溫室效應的主要氣體，B常用于改良酸性土壤，D的溶液為藍色。請回答下列問題：
（1）A的化學式為 ；B的化學式為 。
（2）B與E反應的類型是 反應。
（3）C與D反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省邯鄲市畢業生升學模擬考試一理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題
甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合下圖分析，下列結論中正確的是
A．丙的相對分子質量為 24
B．生成的丙和丁的分子個數比為 2∶1
C．反應前后分子總數不變
D．發生反應的甲和乙的質量比為 22∶3
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣西貴港市初三第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題
在購買和使用化肥時，要了解化肥的性質，以便合理施用。為了給爸爸做技術指導，小紅
利用自己掌握的知識對碳酸鉀（K2CO3）、硫酸銨[(NH4)2SO4]兩種化肥的相關性質做了以下
探究。
【實驗探究】
探 究 過 程 | 實 驗 現 象 | 結論及化學方程式 | |
K2CO3 | (NH4)2SO4 | ||
（1）配制碳酸鉀、硫酸銨溶液。分別取碳酸鉀和硫酸銨固體，加足量水攪拌。 | 得到澄清溶液，溫度無明顯變化 | 得到澄清溶液，溫度明顯降低 | 都易溶于水，硫酸銨溶于水時吸收的熱量大于放出的熱量。 |
（2）猜想與假設。 碳酸鉀、硫酸銨溶液的酸堿性都可能有 種情況。 分別取少量兩種溶液于兩只試管中，滴加紫色石蕊試液。 | 變藍 | 變紅 | 說明碳酸鉀溶液顯堿性； 說明硫酸銨溶液顯 性。 |
（3）與鹽酸反應。 分別取少量兩種溶液于兩只試管中，加入稀鹽酸。 | 無明顯現象 | 碳酸鉀能與酸反應。 | |
（4）與氫氧化鈉溶液反應。 分別取少量兩種溶液于兩只試管中，加入氫氧化鈉溶液，微熱。 | 無明顯現象 | 有氣泡產生且有刺激性氣味 | 硫酸銨能與堿反應。寫出相關的化學方程式： |
【結論與應用】碳酸鉀與硫酸銨 （填“能”或“不能”）混用，說明原因 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣西貴港市初三第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生活中的物品，其主要材料屬于金屬材料的是
A．不銹鋼飯盒 B．真絲圍巾 C．塑料桶 D．青花瓷瓶
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