分析 (1)隔絕酸和堿能發生中和反應進行分析;
(2)隔絕干燥劑的主要成份是生石灰(CaO),吸收水分后生成氫氧化鈣Ca(OH)2進行分析;
(3)根據滅火原理有:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,來解答;
(4)根據洗滌劑洗油污的原理考慮;
(5)隔絕霧霾是由可吸入顆粒物(PM2.5)引起的進行分析;
(6)熟記有機合成材料的種類;
(7)根據鐵生銹是在氧氣和水的共同作用下發生的進行分析;
(8)根據硝酸銨在受到撞擊的情況下會生成一氧化二氮和水進行分析;
(9)根據電池使用時的能量轉化形式是由化學能轉化成電能進行分析.
解答 解:(1)食醋呈酸性,可以與堿性物質反應;
(2)生石灰能與水化合生成氫氧化鈣,所以可作干燥劑,化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)根據滅火原理,救火員首先開辟隔離帶的目的是清除或隔離可燃物;
(4)洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分解成小的油滴,被水沖走,利用了乳化原理,所以說明洗滌劑具有乳化的功能;
(5)霧霾是由可吸入顆粒物(PM2.5)引起的,故選:D;
(6)合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠;,不銹鋼屬于金屬材料,純棉圍裙屬于天然纖維,故選:B;
(7)鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,在自行車支架上刷油漆可以防止生銹,利用的是隔絕了空氣(或氧氣)和水的原理;
(8)硝酸銨受撞擊時易分解產生一氧化二氮氣體和無色液體--水,化學方程式為:NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O↑+2H2O;
(9)電池使用時的能量轉化形式是由化學能轉化成電能.
故答案為:(1)食醋;
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)清除或隔離可燃物;
(4)乳化;
(5)D;
(6)B;
(7)隔絕氧氣和水蒸氣;
(8)NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O↑+2H2O;
(9)化學能,電能.
點評 本題難度不大,掌握酸堿中和、物質的性質、空氣的污染、材料分類、滅火原理、防止鐵制品銹蝕的措施、質量守恒定律等是解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 向氫氧化鈉溶液中加水 | |
B. | ![]() 向一定質量的稀鹽酸中持續加入碳酸鈉溶液 | |
C. | ![]() 向氯化鈉飽和溶液中加入氯化鈉固體 | |
D. | ![]() 向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com