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【題目】已知Na2SO4 Na2SO3 Na2S三種固體混合物中氧元素的質量分數為22%,那么硫元素的質量分數為(  )

A. 22%B. 32%C. 30%D. 46%

【答案】B

【解析】

由三種物質的化學式可知:混合物中一共含有三種元素,其中氧元素為22%所以鈉元素和硫元素一共占78%,然后我們找到鈉元素和硫元素的質量關系即可求得硫元素的質量分數.

由題意分析可知在Na2SNa2SO4Na2SO3三種物質組成的混合物中一共有三種元素;

經分析發現其中氧元素含量為22%,則鈉元素和硫元素的含量共為(122%

由化學式分析可知在混合物中鈉元素和硫元素的質量比為(23×2):322316

所以硫元素的質量分數為

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關電解水實驗(如圖)的敘述中,不正確的是(  )

A. 試管甲中的氣體可以燃燒

B. 該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成

C. 正極與負極產生的氣體的質量比是18

D. 正極與負極產生的氣體的體積比是12

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種不含結晶水的固體的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. 圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液

B. 可用t1℃時20%的甲溶液配制10%的甲溶液

C. 相同溫度時,甲的溶解度大于乙的溶解度

D. 分別將t3℃甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質質量分數相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“侯氏制堿法”是我國近代著名科學家侯德榜發明的一種連續生產純堿與氯化銨的聯合制堿工藝,同學們查閱相關資料并進行模擬實驗.

(查閱資料)

生產原理:NaCl(飽和溶液)+NH3+CO2+H2ONaHCO3(固體)↓+NH4Cl

主要生產流程如圖所示:

氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,其水溶液顯堿性.

(理論分析)

1)依據資料可知相同條件下,NaHCO3的溶解度_____NH4Cl的溶解度(填“>”或“<”).

2NaHCO3受熱分解制得純堿及兩種常見的氧化物,該反應的化學方程式是_____

(模擬實驗)驗證侯氏制堿法能獲得純堿

步驟

蘸有稀硫酸

實驗裝置

實驗操作及現象

解釋與結論

1

a管通入NH3,一段時間后,從b管通入CO2,溶液中有固體析出

1)蘸有稀硫酸的棉花的作用是_____

2)通NH3a管若伸到液面下,會造成的后果是_____

2

加熱,導管口有氣泡,澄清石灰水變渾濁

步驟1析出的固體是碳酸氫鈉

3

滴加足量稀鹽酸,有氣泡產生,固體逐漸消失

步驟2加熱后得到的固體是純堿

(實驗反思)同學們認為步驟3的結論存在不足.依據題中信息,設計實驗確定步驟2加熱后得到的固體成分,其方案是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鐵在現代工業生產中應用廣泛。某化學研究性學習小組模擬工業生產流程制備氯化鐵,再用副產品氯化鐵溶液吸收有毒的H2S氣體。

【查閱資料】

.氯氣(C12)在通常狀況下是一種綠色氣體,有毒。它化學性質括潑,如:能能與鐵反應生成氯化鐵;能與氯化亞鐵反應生成氯化鐵;能與水反應C12+H2O=HCl+HClO;……

.氯化鐵在空氣中易潮解,加熱易升華。

.無水氯化鈣易吸水,可作干操劑。

他們設計了制備氯化鐵的實驗方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

……;

②通入干燥的Cl2

③用用酒精燈加熱鐵屑,直至反應完全;

……;

⑤冷卻后,停止通入C12,并用干燥的N2排盡裝置中殘留的C12,再將收集器密封。

請回答下列問題:

(1)操作①的名稱為__________________;實驗操作中先通入氯氣再加熱鐵屑的原因是_____________

(2)第③步加熱后,生成的煙狀氯化鐵大部分進入收集器,少量沉積在反應管A的右端。要使沉積的氯化鐵也進入收集器,第④步操作是_____________________

(3)操作步驟中,為防止氯化鐵潮解所采取的措施有___________________(填步驟序號)。

(4)裝置D的作用為_________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為驗證FeCuAg 3種金屬的活動性順序,某小組同學設計了如圖所示的4種實驗方案(不做其他實驗).其中不能達到目的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20 ℃時,有質量分數為5%的食鹽溶液A和質量分數為26.47%的食鹽溶液B,下列有關AB兩種食鹽溶液的判斷正確的是(   )

A. m g溶液B中加入x g食鹽,振蕩后,溶液的質量不變,則食鹽在20 ℃時的溶解度為36

B. 等質量的AB中,溶劑質量:BA

C. m g溶液B中的溶質質量為 g

D. m g溶液A中加入x g食鹽,振蕩后,溶液的質量>m g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從海水中可以提取鎂,其中的一個步驟是將鹵水(含MgCl2NaClKCl的混合液)轉化為氯化鎂晶體.實驗室中模擬該轉化的過程如下,回答有關問題.

1)制備氫氧化鎂:向鹵水中加入適量生石灰,充分反應后過濾.

生石灰的主要成分為(填化學式)_____.該過程中發生了多個反應,其中會大量放熱的反應是(填化學方程式)_____

過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外,還有_____

2)制備氯化鎂溶液:用鹽酸溶解MgOH2.為了便于后續操作,鹽酸不宜過量.

反應的化學方程式是_____

通過計算,可準確知道所需鹽酸的量.理論上溶解5.8g MgOH2需要36.5% HCl溶液_____g

由于準確稱量MgOH2的步驟繁瑣,實驗中并不常用,而是通過一定操作方法來達到控制鹽酸用量的目的.操作方法是:將MgOH2加入燒杯中,_____,直到MgOH2完全溶解為止.

3)制備氯化鎂晶體:蒸發濃縮MgCl2溶液,冷卻結晶.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里現有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及以下儀器:

(1)請寫出圖中②的儀器名稱:___

(2)利用上述儀器和藥品可以制取CO2,你選擇的儀器是___(填序號),藥品是___。檢驗二氧化碳氣體的方法是___(用化學方程式表示)。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2,該方法不能用于實驗室制取CO2的原因是___

(3)若補充一種儀器___(填儀器的名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應的化學方程式是___

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