【題目】(12分) 結合下列實驗裝置回答相關問題：
（1）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制CO2的化學方程式為：____________，收集裝置應選________（填編號）；
實驗室用雙氧水制O2的化學方程式為：_________________________________。
（2）若用B作制氣裝置，與A相比，其優點是_________________________（寫一點）。
（3）用KClO3和MnO2制O2，若選用A作發生裝置，則還要增加_________________（填儀器名稱），并把A作如下改動：____________________________。發生反應的化學方程式為： ___________________。
【答案】(1) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O（2分） C（1分）
2H2O2
2H2O + O2↑（2分）
(2) 方便加液體（或可控制液體滴加速度，控制化學反應速率）（2分）
(3) 酒精燈（1分） 將試管口略向下傾斜（2分）
2KClO3
2KCl + 3O2↑（
【解析】
試題分析：（1）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的同時還生成了氯化鈣和水：
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O；二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，故只能用向上排空氣法收集，選C裝置；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣：2H2O2
2H2O + O2↑；
（2）根據題意，固體和液體接觸后，反應便立即開始，不能人為控制其速率和生成的氣體的量，故要控制其反應速率，可通過控制液體藥品的加入量來實現；注射器就可以控制加入液體藥品的量和速率；
（3）用KClO3和MnO2制O2，根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置，應選固固加熱型，故還需要酒精燈；氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣：2KClO32KCl + 3O2↑。
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（14分）下圖是某同學設計的實驗室制取氣體的裝置，請完成下列問題：
（1）寫出圖中a、b儀器的名稱：a ，b ；該裝置中小試管的作用是 。
（2）若用該裝置制取氧氣，錐形瓶底部應放入少量 ,往a中加入 溶液。反應的化學方程式為 ，
（3）若用該裝置制取CO2氣體，則該反應的化學方程式為 ，
檢驗該氣體是否收集滿方法是 。
（4）若用該裝置制取H2，則收集裝置需要作如何改動 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(6分)某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成：
【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是 ；
【交流討論】（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優點是 。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并 后才能對試管加熱；
（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 ；
【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H2和一種堿(化學式為KOH)，該反應是 （填“吸熱”或“放熱”）反應，其反應化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】地球大氣的演化經歷了原始大氣、次生大氣和現代大氣三個階段，次生大氣中部分成分的微觀示意圖如下：
一定條件下，3．4g甲物質和4．8g氧氣恰好完全反應，生成5．4g乙物質和另一種物質X，下列判斷不正確的是
A．物質甲的化學式是NH3
B．物質X的質量為2．8g
C．物質X中含兩種元素
D．該反應化學方程式中物質X與O2的化學計量數之比為2:3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質不與鹽酸反應）．課外小組同學將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分數據和圖象：
次數 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入鹽酸的質量/g | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質量/g | 16 | 12 | 8 |
請計算：
（1）石灰石樣品中雜質的質量為 g。
（2）所加鹽酸的溶質質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關化學用語說法正確的是
A.（NH4）2S表示硫酸銨
B.H2表示兩個氫原子
C.2Fe2+表示兩個鐵離子
D.在SO2、S、H2S中，硫元素的化合價依次降低
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