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13．在課堂上老師演示額如圖所示實驗，容器A中溶液變紅，B中溶液不變色，該現象說明（　　）

	A．	分子可以再分
	B．	分子在不斷地運動
	C．	分子由原子構成
	D．	分子是保持物質化學性質的最小粒子

分析根據濃氨水具有揮發性，會揮發出氨氣，氨氣溶于水呈堿性，能使酚酞試液變紅進行解答．

解答解：濃氨水具有揮發性，會揮發出氨氣，氨氣溶于水呈堿性，能使酚酞試液變紅，容器A中溶液變紅，B中溶液不變色，該現象說明氨氣分子不斷運動．
故選：B．

點評本題主要考查了微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用顯色的情況，難度不大．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．化學實驗在化學學習和科學研究中具有重要作用．我們在進行化學實驗時，若出現下列情況，可能原因是：
（1）用量筒量取8mL稀鹽酸，結果所取鹽酸偏多：仰視量筒讀數；
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水集氣法收集，結果收集的氧氣不純：沒有等到產生連續均勻的氣泡就進行收集；
（3）蒸發食鹽水時液體飛濺：沒有用玻璃棒攪拌．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．酸和堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應，請寫出一個中和反應的化學方程式：NaOH+HCl=NaCl+H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是初中化學中的三個實驗裝置圖，請按要求填空：

（1）實驗①中右邊產生的氣體是H₂，寫出該氣體的一種用途作燃料（或冶煉金屬等）．
（2）實驗②中可觀察到的實驗現象是B燒杯中溶液變紅色，該實驗的目的是探究分子是不斷運動的．
（3）對于實驗③，下列操作不妥的是D．
A．紅磷要足量　　　　　　　　　　B．實驗前夾緊止水夾
C．冷卻后再打開止水夾　　　　　　D．用木炭代替紅磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某工廠化學實驗室要配制10%的NaOH溶液500克，用來洗滌石油產品中的殘余硫酸．
（1）求：配制該溶液所需氫氧化鈉溶質50g，溶劑水450g；
（2）配制該NaOH溶液的步驟是：
①計算；②稱量；③溶解．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖是幾種常見的實驗裝置．

（1）寫出儀器名稱：①試管；②鐵架臺；③集氣瓶．
（2）如果小明用A裝置制取氧氣，裝藥品前要先檢查裝置的氣密性，請寫出該裝置制氧氣的文字表達式為氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣，該反應屬于分解反應（填“化和反應”或“分解反應”）．
（3）如果小華用B所示裝置制取氧氣，則該方法制取氧氣的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，與A裝置比較這種制取氧氣方法的優點在于方便加液體藥品（寫一種）；如果想要收集一瓶較為純凈的氧氣，通常可選用E裝置（填標號）．
（4）小明在實驗結束時發現試管破裂，請你分析可能的原因（寫一種）沒有用外焰加熱；試管口沒向下傾斜．
（5）選擇下列物質在氧氣中實驗：鐵絲、鎂粉、磷、蠟燭，在空氣中無法燃燒，在氧氣中能劇烈反應，火星四射的是鐵，反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（6）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，已知氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室制取并收集氨氣，所選擇的發生裝置是A（填標號）收集裝置是D（填標號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．下列事實說明空氣中含有哪些成分？
（1）酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中有氧氣．
（2）澄清的石灰水長期在空氣中放置，其表面生成一層白膜說明空氣中有二氧化碳．
（3）酥脆餅干在空氣中放置，逐漸變軟說明空氣中有水蒸氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．正確量取47mL液體應選用的一組儀器是（　　）
①10mL量筒②50mL量筒③100mL量筒④膠頭滴管．

A．

③④

B．

①④

C．

②④