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小玲同學對所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是
A.生活中的物質
B.安全常識
C.元素與人體健康
D.日常生活經驗
鉛筆芯主要成分——石墨
飲水機濾芯的吸附劑主要成分——活性炭
進入陌生溶洞前——先做燈火實驗
稀釋濃硫酸——水倒入濃硫酸中
缺鐵——易引起貧血
缺碘——易患甲狀腺腫大
區別老陳醋與醬油——聞氣味
區分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味

試題分析: A.由于石墨質軟,是深灰色,在紙上刻畫會留下痕跡,可用作鉛筆芯;活性炭具有吸附性,能夠吸附色素和異味,可用作飲水機濾芯的吸附劑,故A正確;B.溶洞中容易積聚大量的二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,進入陌生溶洞前可以先做燈火實驗;稀釋濃硫酸時,應該把濃硫酸倒入水中,故B錯誤; C.鐵是構成血紅蛋白的必須微量元素之一,缺鐵會引起貧血;鈣在人體中主要存在于骨骼和牙齒中,缺鈣易得佝僂病或骨質疏松,故C正確;D.向水中加入肥皂水時,如果產生的泡沫較多,是軟水,如果產生的泡沫較少或不產生泡沫,是硬水;羊毛纖維的主要成分是蛋白質,灼燒時能產生燒焦羽毛的氣味,故D正確.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(10分)如圖所示的是物質A~G相互間的關系(“→”表示物質間存在的轉化關系,“—”表示兩端的物質能發生化學反應)A、F都是單質;F是使用最多的金屬材料; B是導致溫室效應的主要氣體;在工業上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等;E是一種藍色溶液.請回答:

(1)C的化學式   (2)寫出E的一種用途       
(3)①、寫出標號①的化學反應方程式:                     
②、反應②的基本反應類型是         
(4)以上7種物質中屬于氧化物的是   (填化學式),

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

用下列物質的序號填空:
①金剛石    ②二氧化硫     ③氧氣    ④碳酸氫鈉    ⑤熟石灰
(1)常用于制作糕點的是          。(2)天然物質中硬度最大的是          。
(3)會導致酸雨形成的是          。(4)用于改良酸性土壤的是          。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某化學小組的同學利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應后的氣體產物。實驗室現有下圖所示實驗裝置(可重復使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連結順序正確的是:
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→甲→丁D.乙→甲→丙→乙→丁

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(7分)初中常見的6種物質A~F,由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。
(1)常溫下,固體A與液體B反應,無氣泡冒出,該反應在生活中可用于加熱食品,該反應的化學方程式是    。
(2)固體C常用作干燥劑,但不能干燥CO2。則C的溶液的pH    7(填“<”、“>”或“=”),CO2不能用固體C干燥的原因是    (用化學方程式表示)。
(3)將固體D久置于空氣中,向其中滴加過量的E的溶液,得到黃色溶液,同時有氣泡冒出。該過程中反應的化學方程式是    ,所得溶液中的溶質是    。
(4)向F的飽和溶液中加入少量的A~E中的一種,實驗過程中觀察到溶液變渾濁。下列有關說法正確的是    (填序號)。
a.變化前后溶液中水的質量一定減少
b.F的溶液中溶質的質量分數可能不變
c.F可能是Ca(OH)2,加入的物質可能是Na2CO3
d.向上述濁液中加入足量稀鹽酸,一定有氣泡產生

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去物質中混有的少量雜質,所用試劑或操作(括號內)不正確的是
A.氯化鈣中混有少量的碳酸鈣 (稀鹽酸)
B.稀鹽酸中混有少量的稀硫酸(硝酸鋇溶液
C.熟石灰中混有生石灰(水)
D.氧化銅中混有少量的木炭粉 (在空氣中灼)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(6分)某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。

(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時間后,觀察到B處的現象是                                。說明
氨水顯       性。
(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。
實驗記錄:
使裝置內事先充滿氮氣。
②在B處點燃酒精燈,發現木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關閉K(其目的是                                          )。
待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時打開K,A處產生氣體,發現木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。
④然后在B處點燃酒精燈,觀察到                                           
其中C處發生的化學反應為                                                  ;
此實驗說明                                                                。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)我國制堿工業的先驅侯德榜將制堿與制氨結合起來的聯合制堿法,為純堿和氮肥工業技術的發展做出了杰出的貢獻。其生產工藝流程示意圖如下:

【資料】四種鹽在不同溫度下的溶解度表 
 
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
NaCl
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
NH4HCO3
15.8
21.0
27.0
——
——
NaHCO3
8.1
9.6
11.1
12.7
——
NH4Cl
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
⑴檢驗粗鹽水是否為硬水的方法是加入   ;
⑵操作a是         ,生產流程中被循環利用的物質是     
⑶在精鹽水中先通入NH3,使溶液呈  性,再通入CO2,有利于對CO2的吸收;
⑷氨鹽水中通入二氧化碳后,在常溫條件下,易析出NaHCO3晶體而不析出NH4Cl晶體的可能原因是                                            ;
⑸粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等雜質,工業上常加入下列物質除雜、精制,則加入下列三種試劑合理的順序為             (填序號);
A.適量的鹽酸  B.稍過量的Na2CO3溶液       C.稍過量的Ca(OH)2溶液
⑹副產品NH4Cl可做  肥,若加入氫氧化鈉加熱,反應的化學方程式為   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(7分)某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質中的一種或幾種,現按如圖所示進行檢驗,出現的現象如圖中所述(設過程中所有發生的反應都恰好完全進行)。試根據實驗過程和發生的現象回答下列問題:

(1)氣體A的氣味為               
(2)實驗步驟③的現象說明化肥中一定不含有的物質是                           
(3)實驗證明,溶液D中一定存在的溶質是(寫化學式)                         。
(4)實驗過程①中發生反應的化學方程式為                                          
(5)實驗步驟④的現象          (填“能”或“不能”)證明KCl一定混進了化肥中,請說明判斷理由                                                                       ;
為進一步確定其存在,可以對以上實驗進行改動,具體做法是                          
                               

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