【題目】學習要善于歸納和總結。以下完全正確的是
A對化學史的認識 | B日常生活 |
①拉瓦錫研究了空氣的成分 ②盧瑟福傳承和發展了原子結構學說 | ①鐵鍋燒菜可以補充人體所需鐵元素 ②金剛石是自然界中最硬的物質 可用金剛石切割玻璃 |
C元素之最 | D對微粒的認識 |
①海水中含量最多的元素:氧元素 ②人體中含量最多的金屬元素:鐵元素 | ①所有氣體都是由分子構成的 ②分子可分，原子不可分 |
A.AB.BC.CD.D
每課必練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向AgNO3、Cu(NO3)2、 Mg(NO3)2 的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾,濾液呈藍色。下列判斷正確的是（ ）
A.濾液中可能存在的物質是Zn(NO3)2、Mg(NO3)2 和Cu(NO3)2
B.向濾渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產生
C.與原溶液相比，濾液的質量可能增大
D.若濾渣中有紅色固體，濾液中可能存在Ag+
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是化學研究物質的基本方法。下列實驗方案中，可行的是
A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳：將混合氣體點燃
B.除去氧化銅中混有的木炭粉：向固體中通入一氧化碳后加熱
C.檢驗甲烷中是否混有氫氣：點燃氣體，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯
D.區分二氧化碳和一氧化碳：將氣體分別通入溶有紫色石蕊的水
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【題目】今年五一節，重慶再次成為網紅城市，刷爆朋友圈。
（1）游客走到火鍋店門口，聞到飄香的火鍋味，是因為_____；下列火鍋食材富含糖類的是_____（填序號） 。
A 鮮毛肚
B 萵簫頭
C 鵪鶉蛋
D 土豆片
（2）坐兩江游船、賞洪崖美景。游船上使用的下列物品中屬于天然有機材料的是_____（填序號）。
A 塑料救生圈
B 鋁合金護欄
C 真牛皮椅套
D 玻璃杯
（3）洪崖洞上五彩繽紛的霓虹燈里面充入的是_____（填序號）
A 稀有氣體
B 氧氣
C 二氧化碳
D 氮氣
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【題目】地球上可利用的淡水不到總水量的 1%，我們應該愛護水資源。有關水的說法正確的是
A.海水是混合物，淡水是純凈物
B.通過水的電解實驗可以得出“水是由氫氣和氧氣組成”的結論
C.愛護水資源主要應從節約用水和防止水體污染兩方面采取措施
D.硬水是混合物，軟水是純凈物
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【題目】下列說法錯誤的是
A.金剛石、石墨和C60中，碳原子的排列方式不同
B.洗滌劑和汽油的去油污原理不一樣
C.某溫度下，溶解度為20g的硝酸鉀飽和溶液中，溶質、溶劑和溶液的質量比為1：5：6
D.硬水通過活性炭吸附后可變為軟水
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【題目】化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。
（1）家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子，其中由合金制造的是_____。
（2）生活中可以用_____鑒別自來水是不是硬水。
（3）市場上出售的凈水器，有些是利用_____來吸附、過濾水中的雜質的。
（4）保險絲（鉛銻合金）比組成它的純金屬的熔點_____。
（5）考試答題時可用碳素墨水筆，主要原因是常溫下碳單質的化學性質_____。
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【題目】將 A、B、C、D 四種物質放在密閉容器中加熱，化學反應前后四種物質的質量關系如下列所示：
A | B | C | D | |
反應前/g | 4 | 16 | 111 | 4 |
反應后/g | X | 20 | 0 | 89 |
則：（1）該反應的反應物是__，生成物是__；
（2）表中“X”值為__；
（3）該反應屬于__反應（填“化合”、“分解”）
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【題目】氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實驗室常用的堿。常溫下，要鑒別氫氧化鈉稀溶液與氫氧化鈣飽和溶液，下列方法中不能夠達到目的是（ ）
A.分別滴加碳酸鈉溶液B.分別通入二氧化碳
C.分別滴加稀鹽酸D.分別加熱原溶液至80℃
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