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10.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖.“○”和“●”分別表示兩種不同的原子,下列說(shuō)法正確的是一定條件(  )
A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
C.由大量微粒甲“”聚集成的物質(zhì)是單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:1

分析 由微觀模型示意圖可看出,分子是由原子構(gòu)成的,反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子,生成物是一種化合物分子,在反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有變化,只是進(jìn)行了重新組合.

解答 解:A、由圖示可知,該反應(yīng)中有一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種化合物,不是置換反應(yīng);故A不正確;
B、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變;故B正確;
C、由圖示可知,由大量微觀甲“”聚集成的物質(zhì)是化合物,故C不正確;
D、實(shí)際反應(yīng)的微觀變化過程示意圖可表示,參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為2:1;故D不正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖,是解答問題的基礎(chǔ);同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的組合是(  )
①空氣是一種寶貴的自然資源;
②所謂“低碳”就是較低的二氧化碳排放;
③愛護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染;
④利用碳的還原性冶煉金屬.
A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.我們學(xué)過有六種途徑可制得氧氣,如圖所示:
(1)寫出途徑B的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型.
B:高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng).
(2)已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵漠a(chǎn)物是水,請(qǐng)寫出其符號(hào)表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;化合反應(yīng).
(3)六種制得氧氣的途徑中,屬于物理變化的途徑是D(填字母代號(hào)).根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,通常A(填字母代號(hào))途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是(  )
A.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D.氧氣具有助燃性,所以帶火星的木條一定能在含有氧氣的瓶中復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為mkg,一個(gè)R原子的質(zhì)量為nkg,則R原子的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式為(  )
A.$\frac{12n}{m}$B.$\frac{12n}{m}$gC.$\frac{12m}{n}$D.$\frac{n}{12m}$

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的,由元素組成的;例如:二氧化碳由二氧化碳分子組成,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可以再分,變成原子,而原子卻不能再分,只能重新組成新分子.不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示:40℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì):溶劑和溶液的質(zhì)量比為:3:5:8,甲物質(zhì)易溶(填難或微或易)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.從物質(zhì)的變化角度分析物質(zhì)的分類,可以得出的結(jié)論是:“若某物質(zhì)經(jīng)過①后能得到兩種或兩種以上的其他物質(zhì),則該物質(zhì)一定是②”,下列選項(xiàng)中①、②內(nèi)容填在橫線上,能使結(jié)論準(zhǔn)確無(wú)誤的是(  )
A.物理變化、純凈物B.物理變化、混合物C.化學(xué)變化、純凈物D.化學(xué)變化、混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.鈉元素Na;帶2個(gè)正電荷的鎂離子Mg2+;保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒H2O    能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體O2;干冰的化學(xué)式CO2;天然氣的主要成分的化學(xué)式CH4地殼中含量最多的金屬元素Al(用化學(xué)符號(hào)填空)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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