【題目】完全燃燒2.8g某化合物，生成8.8gCO2和3.6gH2O，下列對該化合物的判斷正確的是（ ）
A. 該化合物可能含碳、氫、氧元素
B. 該化合物的化學(xué)式為CH2O
C. 該化合物的相對分子質(zhì)量為48
D. 該化合物由碳、氫元素組成，且碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1
【答案】D
【解析】
8.8gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為8.8g×
×100%＝2.4g，3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為3.6g×
×100%＝0.4g，生成物8.8g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和＝2.4g+0.4g＝2.8g，2.8g＝2.8g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，一定不含氧元素。
A、由上述分析可知，該物質(zhì)中一定含有該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，一定不含氧元，故選項說法錯誤；
B、根據(jù)化合物原子的個數(shù)比＝
，則該物質(zhì)分子中碳?xì)湓拥膫�數(shù)比為
：
＝1：2，由于不含氧元素，故選項說法錯誤；
C、由B選項分析可知，該物質(zhì)中碳、氫原子的個數(shù)比為1：2，設(shè)該化合物的化學(xué)式為CxH2x，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為14x，不可能等于48，故選項說法錯誤；
D、由上述分析可知，該化合物由碳、氫元素組成，且碳、氫元素的質(zhì)量比為2.4g：0.4g＝6：1，故選項說法正確。
故選D。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗室制取和收集氧氣的實(shí)驗，請回答：
（1）指出儀器名稱：①_____②_____。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
（3）若用過氧化氫制取氧氣，除過氧化氫外還需要用到_____（填藥品名稱），其起_____作用，該物質(zhì)在反應(yīng)前后_____和_____不變。寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
（4）用集氣瓶收集氧氣，驗滿的方法是_____，若用F裝置收集該氣體，則氣體從_____端進(jìn)入（填“c”或“d”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4 、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為化工生產(chǎn)的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，圖為天然氣合成氨的工藝流程。下列說法正確的是
A. 該工藝流程中②加入K2CO3溶液的作用是除去CO2
B. 該流程中可參與循環(huán)的物質(zhì)是O2
C. 該工藝流程中③中化合價改變的元素僅有Fe、O
D. 反應(yīng)①中主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式有(反應(yīng)條件等略去)：CH4 +2H2O =CO2+4H2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣的含量。
（1）實(shí)驗前首先應(yīng)檢查_____。
（2）在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將_____分為5等份，做好記號。
（3）點(diǎn)燃紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。
（4）待紅磷熄滅并_____，打開止水夾。觀察到的現(xiàn)象是_____。
（5）該實(shí)驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是_____。
（6）該實(shí)驗還能得出氮?dú)?/span>_____的性質(zhì)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】松油醇(C10H18O)是一種調(diào)香香精，多存在于松節(jié)油、芳樟油、玉樹油、橙花油中，請回答：
(1) 松油醇的相對分子質(zhì)量是______________________；
(2) 松油醇中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是____________________；
(3)15.4 g松油醇所含碳元素質(zhì)量與_______________________ g葡萄糖(C6H12O6)所含碳元素質(zhì)量相等。(要有計算過程，精確到0.1)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明用如圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量．
（1）實(shí)驗時，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，證明發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是_____．
（2）_____后打開止水夾，此時看到的現(xiàn)象是_____，由此證明氧氣約占空氣體積的
．
（3）小明又設(shè)計了如圖乙所示的改進(jìn)裝置，其中A、B都是帶刻度的敞口玻璃管，A管上端加上膠塞．進(jìn)行如下操作：
a．檢查裝置的氣密性；
b．加入水并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處；
c．將過量的紅磷平鋪在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋；
d．通電加熱紅磷，待充分反應(yīng)后，冷卻到原來的狀況，調(diào)整B的高度使容器A、B 中的液面保持水平，記錄液面刻度（注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計）．
①操作b的目的是_____．
②在操作d結(jié)束時，裝置A中液面的刻度約為_____cm （填整數(shù)）．
③舉一條改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（ ）
A. 實(shí)驗研究的對象是集氣瓶中水面以上的空氣
B. 紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白霧，火焰滅后立即打開彈簧夾
C. 實(shí)驗時，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞
D. 該實(shí)驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】完成下列化學(xué)方程式
（1）氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)____________________
（2）氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)____________________
（3）硫酸銅溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)____________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：Cu與稀硫酸(H2SO4)不反應(yīng)，Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。某同學(xué)將20g黃銅(銅和鋅的混合物)放入燒杯中，向燒杯中滴加稀硫酸至過量，實(shí)驗測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請計算：
(1)恰好完全反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量是_____g；
(2)該黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？___________
(3)若恰好完全反應(yīng)時加入稀硫酸的質(zhì)量為100g，則恰好完全反應(yīng)時燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為______g。
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