分析 (1)據常用儀器的名稱解答;
(2)據高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟及注意事項解答;
(3)長頸漏斗能控制反應速率;
(4)干燥二氧化碳用濃硫酸,氣體要長進短出;
(5)C中小試管所起作用是流封長頸漏斗下端且能節約藥品.
解答 解:(1)編號①的儀器名稱是酒精燈;
(2)高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝入藥品前要檢驗裝置的氣密性;加熱試管時,要先均勻加熱,再對著藥品部位集中加熱;收集氣體時,先等導管口有氣泡均勻連續冒出,再將導管伸入盛水的集氣瓶中進行收集;實驗結束要先將導管從水槽中取出,再熄滅酒精燈;故①②正確;
(3)B裝置相比于C裝置的優點是長頸漏斗能控制反應速率;
(4)干燥二氧化碳用濃硫酸,氣體要長進短出;
(5)C中小試管所起作用是流封長頸漏斗下端且能節約藥品.
故答案為:(1)酒精燈;(2)①②;(3)能控制反應速率;(4)濃硫酸、a;(5)流封長頸漏斗下端且能節約藥品.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同種元素的粒子具有相同的質子數,所以具有相同質子數的粒子一定屬于同種元素 | |
B. | 單質是由同種元素組成的物質,所以由同種元素組成的物質一定是單質 | |
C. | 水和過氧化氫組成元素相同,所以它們的化學性質相似 | |
D. | 稀鹽酸和稀硫酸都能解離出氫離子,所以它們的化學性質相似 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
物質 | M | N | P | Q |
反應前的質量/g | 16 | 24 | 15 | 20 |
反應后的質量/g | x | y | 0 | 10 |
A. | 參加反應的P與Q的質量比為3:2 | B. | x+y=55 | ||
C. | x的取值范圍:0≤x≤30 | D. | 當y≤24時,該反應一定是化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 計算:需要16g氯化鈉,水100g | |
B. | 稱量:用托盤天平稱量所需的16g氯化鈉 | |
C. | 量取:用50mL量筒量取所需的水 | |
D. | 溶解:將稱得的氯化鈉倒入量筒溶解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂不溶于水,易溶于汽油等有機溶劑 | |
B. | 蛋白質遇可溶性重金屬鹽會失去生理活性 | |
C. | 用燃燒法可以區分羊毛和尼龍線 | |
D. | 葡萄糖在人體內可轉化為蔗糖、淀粉和纖維素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 甲 | 乙 |
① | HCl溶液 | 大理石 |
② | H2SO4溶液 | NaOH溶液 |
③ | BaCl2溶液 | Na2SO4溶液 |
④ | H2SO4溶液 | 鋅粒 |
A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ①④ | D. | ①②④ |
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