科目：初中化學 來源： 題型：
用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的相同裝置中，放置一段時間后觀察不到的現象是
A．裝置I和裝置II中的鐵釘
都生銹了
B．裝置I中食鹽沒能加快鐵釘的生銹
C．裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
D．裝置I中鐵釘一側的液面下降
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科目：初中化學 來源： 題型：
歸納總結是學習化學的重要方法，下面是某同學對有關知識的總結，請你填寫空格：
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（2）轉化關系：下圖表示幾種化合物能通過一步反應轉化為含鎂化合物M。
上圖中物質M屬于_______（選填“單質”、“
氧化物”、“酸”、“堿
”或“鹽”）；
從①—③表示的化學反應中任選一個，寫出化學方程式：
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科目：初中化學 來源： 題型：
氨對工業及國防具有重要意義，化學小組的同學設計了如下圖所示的裝置用于制取少量氨氣。
完成以下實驗操作中的相關問題：
（1）檢查裝置氣密性
（2）關閉a、c，打開b，從長頸漏斗加入稀鹽酸，A中發生反應的化學方程式為 。在F的出口處收集氫氣并驗純。
（3）關閉c，在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內用激光點燃足量的白磷。反應的化學方程式為 。
（4）待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫，打開a，觀察到的現象是 。
（5）點燃酒精燈加熱玻璃管E，并打開C。氫氣和氮氣在鐵觸媒的催化作用下生成氨氣，反應的化學方程式為 。 實驗過程中D裝置的作用是 。
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