下列實驗中,儀器和用品的選擇不合理的是
A.收集CO2氣體——⑥⑦⑧
B.檢驗一瓶氣體是否為O2—⑦⑧⑨
C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①②
D.用大理石和稀鹽酸制CO2——③④⑤
科目:初中化學 來源: 題型:
“物質的量”是國際單位制中的基本物理量,有關說法正確的是
A.28gCO含有2mol原子 B
.1molO3比1molO2多一個氧原子
C.H2O的摩爾質量是18g D.1個硫原子的質量是32g
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度:據此數據,下列有關說法中錯誤的是
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度:g/100g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
A.在40℃時,100g水中最多可溶解KNO363.9g
B.KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃~30℃溫度范圍內相交
C.在60℃時,KNO3飽和溶液210g加入10g水后,溶質質量分數為50%
D.在20℃時,KNO3和NaCl的混合溶液100g,恒溫蒸發,先析出的晶體一定是氯化鈉
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科目:初中化學 來源: 題型:
20℃時,取相同質量的a、b、c三種物質的飽和溶液分別置于三只燒杯中.再分別向其中加入相同質量的相應固體溶質,將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如同l所示。
圖2為a、b、c三種物質的溶解度曲線。請仔細閱讀圖1和圖2回答下列問題:
(1)三種物質的溶解度關系為b>a>c時的溫度為t,則t的取值范圍是 。
(2)燒杯甲中是 物質的溶液,燒杯乙中是 物質的溶液。
(3)各種狀態下,各燒杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶質質量分數的大小關系一定正確
的是 。
A.甲(狀態2)>甲(狀態1) B.乙(狀態1)>甲(狀態3)
C.甲(狀態1)>乙(狀態2) D.乙(狀態3)>丙(狀態3)
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科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質量隨時間變化的數據見下表。制取結束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100 g。請計算:
(1)共制得氧氣的物質的量是多少摩爾。
(2)所得氯化鉀溶液的溶質質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在化學世界里沒有生命的阿拉伯數字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義.下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是(
)
A 、Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷
B 、CO2:二氧化碳中含有2個氧原子
C 、2H:2個氫元素
+2
D、CaO:氧化鈣的化合價為+2價
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a b .
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發生裝置是 (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應的化學方程式: ,其中二氧化錳起 作用.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選擇的發生裝置和收集裝置是 .請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發生反應的化學方程式: .
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是 、 且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于 .
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