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（2012?營口）回收各種廢棄塑料可以節(jié)約資源，減少“白色污染”．下列標志屬于塑料包裝制品回收標志的是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】分析：A、根據(jù)圖中所示標志的含義判斷．
B、根據(jù)圖中所示標志的含義判斷．
C、根據(jù)圖中所示標志的含義判斷．
D、根據(jù)圖中所示標志的含義判斷．
解答：解：A、圖中標志的含義是禁止放易燃物，所以錯誤．
B、圖中標志的含義是禁止帶火種，所以錯誤．
C、圖中標志的含義是禁止吸煙，所以錯誤．
D、圖中標志的含義是塑料包裝制品回，收所以正確．
故選D．
點評：在生活實踐中有很多圖標，對人們的生活、生產(chǎn)有著重要的指導作用，特別是在實驗室中很多圖標關乎著我們的生命和健康，要認真對待，要了解并熟記其含義．

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科目：初中化學 來源： 題型：

20、有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破．人們常說的三大合成材料是指：

塑料

、

合成纖維

、

合成橡膠

．合成材料的使用給人類帶來不少方便，同時也對環(huán)境造成嚴重的影響，造成的原因是：

大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解，長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚燒含氯塑料產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體，從而對空氣造成污染；

，解決“白色污染”的方法有：

減少使用不必要的塑料制品

、

用布袋代替

、

重復使用

、

使用新型、可降解塑料

、

回收各各種廢舊塑料等

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?營口）已知：CO₂+CaCO₃+H₂O=Ca（HCO₃）₂，Ca（HCO₃）₂能溶于水．向澄清石灰水中通入過量的CO₂，下列圖示能正確表示該過程中各個量之間關系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?營口）圖1為某鉀肥的包裝標簽，為檢測K₂SO₄含量是否達標，進行如下實驗：稱取8.0g樣品放入燒杯中，加水完全溶解后，再與足量氯化鋇溶液充分反應，反應的化學方程式為：K₂SO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+2KCl（其他物質(zhì)不參加反應）．沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關系如圖2所示．根據(jù)條件完成下面兩個問題：