【題目】據報道，科學家研制成了以鍶原子做鐘擺的“光格鐘”，成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質量為88，其質子數是38，則這種鍶原子的中子數為 ( )
A. 88 B. 50 C. 38 D. 126
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【題目】下列關于催化劑的說法錯誤的是
A．化學反應前后它的質量不變 B．化學反應前后它的化學性質不變
C．能改變其它物質的化學反應速率 D．可增加生成物的質量
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【題目】【2016年江蘇省淮安市】實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體（如圖1），某興趣小組同學欲對該固體變質情況進行探究。
【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質，變質情況如何？
【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質但不會轉化為NaHCO3②CaCl2溶液呈中性
③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl
【提出猜想】猜想Ⅰ：固體未變質 猜想Ⅱ：固體全部變質 猜想Ⅲ：固體部分變質
【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質的原因是 （用化學方程式表示）。
【進行實驗】小聰同學取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學很快予以否定，否定的理由是
，為了進一步得出結論，組內其他三位同學分別取小聰實驗后的溶液于試管中，進行如下表所示實驗：
同學 | 小紅 | 小美 | 小伍 |
實驗操作 | 加入適量氫氧化鈣溶液 | 加入過量氫氧化鈣溶液 | 加入過量稀鹽酸 |
【實驗結論】小紅、小美的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都出猜想Ⅲ正確。
【反思評價】（一）老師指出，僅憑小紅的實驗操作和現象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是
。
（二）根據小美的結論推測小實驗現象是 。
【提出問題】如何測定變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數？
【實驗原理】通過測定一定質量樣品與足量稀硫酸反應生成二氧化碳的體積來計算碳酸鈉的質量分數。
【實驗設計】小伍稱取一定質量的樣品，按如圖2裝置進行實驗（已知該裝置氣密性良好，水準管高度可以上下調節，量氣管是帶有刻度的儀器）。
【反思評價】（一）在實驗中，若沒有植物油，測定結果會 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（二）操作中，下列情況不影響測定結果的是 （填字母）。
A、實驗前試管中有空氣
B、實驗中水準管口有水溢出
C、讀數時量氣管和水準管液面不相平
D、實驗后生成的氣體在試管中仍有滯留．
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【題目】豆漿被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列說法正確的是（ ）
A.異黃酮中共含有27個原子
B．異黃酮中碳元素質量分數最大
C．異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為15∶10∶2
D．異黃酮分子中含有15個碳元素、10個氫元素和2個氧元素
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【題目】已知尿素的化學式為CO（NH2）2，求
（1）尿素中各元素的質量比為多少？（要求寫出計算過程，下同）
⑵尿素中氮元素的質量分數為多少？（計算結果精確到0.1%）
⑶某農田需2.8kg氮元素，則應施多少kg尿素？（要求寫出計算過程，計算結果精確到整數）
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A．空氣中氮氣的質量分數為78%
B．氧氣的化學性質比較活潑，能做燃料
C．氧氣能支持燃燒、可以用來煉鋼
D．細鐵絲在氧氣中燃燒的現象是劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
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【題目】【2016年湖南省長沙市】在學了生活中常見鹽的性質以后，某校化學興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3含量的探究實驗，他們設計了如下的實驗方案：
（1）如圖甲所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把一定量的混合物與足量稀硫酸反應后，測定產生的二氧化碳氣體的體積，檢查該裝置的氣密性的方法是： 。
（2）小明同學提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置，則所測CO2氣體的體積 （填“偏大”、“偏小”、“不變”）；有同學對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案。
A方案：將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液。
B方案：將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液。
C方案：在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。你認為錯誤的方案是 （填字母代號）；廣口瓶內原有的空氣對實驗結果 （填“有”或“沒有”）影響。
（3）小宇同學用圖丙裝置測定CO2的質量，則圖丙實驗裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對實驗結果有何影響？請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結果的影響。
① ；
② 。
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【題目】【2016年廣東省】某復合肥的部分說明書如圖所示。請回答：
（1）從肥效的角度看，共有種有效元素___________。
（2）該復合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2]，則尿素中碳、氧、氮、氫的原子個數比為___________。
（3）一袋該化肥至少含P2O5___________kg。
（4）從“注意事項”看，該復合肥料的物理性質是__________，化學性質是___________（寫一種）。
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