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生活中我們經(jīng)常看到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是

[  ]

A.潮濕的衣服經(jīng)日曬變干

B.瓷碗破碎

C.食物變餿

D.石蠟熔化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣、空氣、氫氣、水等一些物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途.其中:
(1)
 
是化合物,
 
是混合物.
(2)
 
不僅是高能燃料,而且由于它具有
 
性,使它具有與金屬氧化物反應(yīng)制備金屬材料的用途.
(3)氧氣很重要的用途是
 
 

(4)空氣是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,可以用空氣作為原料來(lái)大量制取氧氣.在工業(yè)上,首先將空氣除塵凈化,除去二氧化碳和水蒸氣,然后在低溫下加壓,使空氣液化,然后控制溫度蒸發(fā)液態(tài)空氣,由于
 
,氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái),剩下的主要就是液態(tài)氧了.
(5)水是人類寶貴的自然資源,我們應(yīng)當(dāng)珍惜水,樹(shù)立節(jié)水風(fēng)尚,而在日常生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如自來(lái)水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題,如果一個(gè)水龍頭按每秒中滴2滴水,平均每20滴水為1mL來(lái)計(jì)算,一晝夜流失水的質(zhì)量為
 
kg.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),水的密度為1g/cm3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣、空氣、氫氣、水等一些物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途.其中:
(1)______是化合物,______是混合物.
(2)______不僅是高能燃料,而且由于它具有______性,使它具有與金屬氧化物反應(yīng)制備金屬材料的用途.
(3)氧氣很重要的用途是______和______.
(4)空氣是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,可以用空氣作為原料來(lái)大量制取氧氣.在工業(yè)上,首先將空氣除塵凈化,除去二氧化碳和水蒸氣,然后在低溫下加壓,使空氣液化,然后控制溫度蒸發(fā)液態(tài)空氣,由于______,氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái),剩下的主要就是液態(tài)氧了.
(5)水是人類寶貴的自然資源,我們應(yīng)當(dāng)珍惜水,樹(shù)立節(jié)水風(fēng)尚,而在日常生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如自來(lái)水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題,如果一個(gè)水龍頭按每秒中滴2滴水,平均每20滴水為1mL來(lái)計(jì)算,一晝夜流失水的質(zhì)量為_(kāi)_____kg.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),水的密度為1g/cm3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市期中題 題型:填空題

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣、空氣、氫氣、水等一些物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途。其中:
(1)          是化合物,          是混合物。
(2)          不僅是高能燃料,而且由于它具有         性,使它具有與金屬氧化物反應(yīng)制備金屬材料的用途。
(3)氧氣很重要的用途是                  
(4)空氣是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,可以用空氣作為原料來(lái)大量制取氧氣。在工業(yè)上,首先將空氣除塵凈化,除去二氧化碳和水蒸氣,然后在低溫下加壓,使空氣液化,然后控制溫度蒸發(fā)液態(tài)空氣,由于          ,氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái),剩下的主要就是液態(tài)氧了。
(5)水是人類寶貴的自然資源,我們應(yīng)當(dāng)珍惜水,樹(shù)立節(jié)水風(fēng)尚,而在日常生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如自來(lái)水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題,如果一個(gè)水龍頭按每秒中滴2滴水,平均每20滴水為1mL來(lái)計(jì)算,一晝夜流失水的質(zhì)量為         kg。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),水的密度為1g/cm3)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣、空氣、氫氣、水等一些物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途.其中:
(1) 是化合物, 是混合物.
(2) 不僅是高能燃料,而且由于它具有 性,使它具有與金屬氧化物反應(yīng)制備金屬材料的用途.
(3)氧氣很重要的用途是 和 .
(4)空氣是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,可以用空氣作為原料來(lái)大量制取氧氣.在工業(yè)上,首先將空氣除塵凈化,除去二氧化碳和水蒸氣,然后在低溫下加壓,使空氣液化,然后控制溫度蒸發(fā)液態(tài)空氣,由于 ,氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái),剩下的主要就是液態(tài)氧了.
(5)水是人類寶貴的自然資源,我們應(yīng)當(dāng)珍惜水,樹(shù)立節(jié)水風(fēng)尚,而在日常生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如自來(lái)水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題,如果一個(gè)水龍頭按每秒中滴2滴水,平均每20滴水為1mL來(lái)計(jì)算,一晝夜流失水的質(zhì)量為 kg.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),水的密度為1g/cm3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年天津一中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣、空氣、氫氣、水等一些物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途.其中:
(1)    是化合物,    是混合物.
(2)    不僅是高能燃料,而且由于它具有    性,使它具有與金屬氧化物反應(yīng)制備金屬材料的用途.
(3)氧氣很重要的用途是       
(4)空氣是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,可以用空氣作為原料來(lái)大量制取氧氣.在工業(yè)上,首先將空氣除塵凈化,除去二氧化碳和水蒸氣,然后在低溫下加壓,使空氣液化,然后控制溫度蒸發(fā)液態(tài)空氣,由于    ,氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái),剩下的主要就是液態(tài)氧了.
(5)水是人類寶貴的自然資源,我們應(yīng)當(dāng)珍惜水,樹(shù)立節(jié)水風(fēng)尚,而在日常生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如自來(lái)水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題,如果一個(gè)水龍頭按每秒中滴2滴水,平均每20滴水為1mL來(lái)計(jì)算,一晝夜流失水的質(zhì)量為    kg.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),水的密度為1g/cm3

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