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等質量的水、氫氣、硫酸中都含有相同的


  1. A.
    氫分子
  2. B.
    氫原子個數
  3. C.
    氫元素
  4. D.
    氫元素質量分數
C
分析:根據水、氫氣、硫酸的化學式:H2O,H2,H2SO4
A、水、氫氣、硫酸由不同的分子構成,進行解答;
B、a克的H2O,H2,H2SO4 含有的氫原子個數分別為:×2,×2,×2進行分析解答;
C、根據化學式可知水、氫氣、硫酸都含有氫元素,進行解答
D、物質中某元素的質量分數=×100%,進行分析解答.
解答:根據水、氫氣、硫酸的化學式:H2O,H2,H2SO4
A、水、氫氣、硫酸由不同的分子構成,故A錯誤;
B、a克的H2O,H2,H2SO4 含有的氫原子個數分別為:×2,×2,×2,故B錯誤;
C、根據化學式可知水、氫氣、硫酸都含有氫元素,故C正確;
D、物質中某元素的質量分數=×100%,H2O,H2,H2SO4 中 氫元素質量分數分別為:×100%,×100%,×100%,故D錯誤;
故選C.
點評:本題主要考查物質的組成及物質中某元素的質量分數的比較.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

23、(1)我們把直接從自然取得的能源稱為一級能源,一級能源經過加工取得的能源稱為二級能源.下列是目前正在利用和開發的部分能源  ①煤;②汽油;③天然氣;④太陽能;⑤風能;⑥潮汐能;⑦地熱能;⑧電能;⑨氫能;⑩酒精,其中不屬于一級能源的是(填序號)
②⑧⑨⑩

(2)我國是世界產煤大國.但含硫煤燃燒排放的SO2會引起“酸雨”現象.為減少大氣污染,某發電廠采用了“石灰固硫法”,即向煤中摻入熟石灰,用來吸收SO2,寫出“固硫法”反應的化學方程式
SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O

(3)科學家預言,氫能將成為21世紀的主要綠色能源,而水是自然界中廣泛存在的物質,你認為獲取氫氣的最佳途徑是
光分解海水
,氫能源的優點有
無污染
、發熱高、來源廣、是再生能源等.
(4)電池是一種將
化學
能轉化為電能的裝置.鋰電池是一種新型的高能電池,其質量輕,電容量大,頗受手機、手提電腦等制造商的青睞.某種鋰電池的總反應式為Li+MnO2=LiMnO2,其中化合價發生變化的元素是
Li和Mn

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

1、海水是一種化學成分復雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學元素和氣體.在海水中迄今已發現的化學元素達80多種.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等.
(1)以海水及其產品為原料可以生產許多化工產品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等.
①請根據你學過的化學知識,按照純凈物、單質、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進行分類.(要求用框圖的形式表示,層次分明)
②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質中,由分子構成的是
氫氣
;由原子構成的是
;由離子構成的是
氯化鈉

(2)自然界中的溴元素絕大多數存在于海洋中,其元素符號為Br,根據中文名稱猜測溴應屬于
非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表
右側
(填“左側”、“右側”或“中部”).
(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息見下圖,請回答有關問題:
①鍶原子核外的電子層數為
5
,原子核內質子數為
38
;在化學反應中易
失去
(填“得到”或“失去”)電子
②鍶元素的原子序數為
38
,其相對原子質量為
87.62

(4)海水也是未來人類生活用水的重要來源.小明同學從水產市場帶回一瓶渾濁的海水,準備與同學們一起對其進行凈化.請你參入他們的實驗并回答有關問題.
①他們在向水中加入明礬,攪拌靜置后進行過濾,加入明礬的目的是
使水中懸浮的雜質沉降
;過濾需要的主要儀器和用品有
鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙

②下列對過濾過程及結果描述正確的是(ABC )(填編號);
A.此過程發生的是物理變化
B.過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.過濾之后得到的“水”仍是咸的
D.過濾之后得到的“水”可以飲用
③證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質的方法是
滴幾滴水樣于玻璃片上,放在酒精燈上加熱,觀察現象

④小明想把海水制成蒸餾水,他應該進行的操作是
蒸餾

一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是
蒸餾水中不含人體所需的多種礦物元素,長期飲用會影響健康

(5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質有多種,海水中溶質的質量分數約為3.5%,市場上銷售的“海水精”是根據海水溶質的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,請回答有關問題:
①配制步驟依次為
計算、稱量(量取)、溶解

②所需要用到的主要儀器是
托盤天平、量筒、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

10、海水是一種化學成分復雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學元素和氣體.在海水中迄今已發現的化學元素達80多種.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等.
(1)以海水及其產品為原料可以生產許多化工產品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等.
①請根據你學過的化學知識,按照純凈物、單質、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進行分類.(要求用框圖的形式表示,層次分明)

②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質中,由分子構成的是
氫氣(H2
;由原子構成的是
鎂(Mg)
;由離子構成的是
氯化鈉(NaCl)

(2)自然界中的溴元素絕大多數存在于海洋中,其元素符號為Br,根據中文名稱猜測溴應屬于
非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素位于元素周期表
右側
(填“左側”、“右側”或“中部”).
(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息見下圖,請回答有關問題:
①鍶原子核外的電子層數為
5
,原子核內質子數為
38
;在化學反應中易
失去
(填“得到”或“失去”)電子
②鍶元素的原子序數為
38
,其相對原子質量為
87.62

(4)海水也是未來人類生活用水的重要來源.小明同學從水產市場帶回一瓶渾濁的海水,準備與同學們一起對其進行凈化.請你參入他們的實驗并回答有關問題.
①他們在向水中加入明礬,攪拌靜置后進行過濾,加入明礬的目的是
使水中懸浮的雜質沉降
; 過濾需要的主要儀器和用品有
鐵架臺(帶鐵圈)(或漏斗架)、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙

②下列對過濾過程及結果描述正確的是
ABC
(填編號);
A.此過程發生的是物理變化
B.過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.過濾之后得到的“水”仍是咸的
D.過濾之后得到的“水”可以飲用
③證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質的方法是
滴幾滴水樣于玻璃片上,放在酒精燈上加熱,觀察現象

④小明想把海水制成蒸餾水,他應該進行的操作是
蒸餾
,一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是
蒸餾水中不含人體所需的多種礦物元素,長期飲用會影響健康

(5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質有多種,海水中溶質的質量分數約為3.5%,市場上銷售的“海水精”是根據海水溶質的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,請回答有關問題:
①配制步驟依次為
計算、稱量(量取)、溶解

②所需要用到的主要儀器是
托盤天平、量筒、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

能源和資源的短缺及其在使用過程中帶來的環境問題,是全球關注的熱點問題.
(1)人類目前廣泛使用的三大化石燃料中,煤被稱為工業糧食,主要含有
C(或碳)
C(或碳)
元素;石油被稱為工業血液,主要含有
C、H(或碳、氫)
C、H(或碳、氫)
元素.由于兩者都含有一定量的硫元素,因此燃燒時生成
SO2(或二氧化硫)
SO2(或二氧化硫)
氣體,造成大氣污染,嚴重時會形成酸雨,導致建筑物被
腐蝕
腐蝕
、金屬
銹蝕
銹蝕
、土壤
酸化板結
酸化板結
.同時對環境的影響還表現在
“溫室效應”和余熱污染;
“溫室效應”和余熱污染;
.為了使天空更藍,人與自然和諧相處,請你向人們發出兩條提高空氣質量的倡議
改變能源結構,如使用脫硫煤、乙醇汽油、開發使用天然氣、太陽能等相對“清潔”的能源
改變能源結構,如使用脫硫煤、乙醇汽油、開發使用天然氣、太陽能等相對“清潔”的能源

大力植樹造林,增強大自然的自我凈化功能(或禁止焚燒垃圾、工業尾氣經凈化達標后再排放
大力植樹造林,增強大自然的自我凈化功能(或禁止焚燒垃圾、工業尾氣經凈化達標后再排放

(2)化石燃料的不可再生性和全球能量使用的不斷增長,導致化石能源將日益枯竭.科學家在呼吁人們增強節能意識的同時,也在積極研制和開發新的能源.請寫出能代替汽油來驅動汽車、具有開發前景的三種:
乙醇汽油
乙醇汽油
天然氣
天然氣
液化石油氣(或氫能、電能、太陽能等)
液化石油氣(或氫能、電能、太陽能等)

(3)氫氣燃燒具有熱值高且
燃燒生成物是水
燃燒生成物是水
的特點,因此被認為是最理想的清潔能源.其燃燒的化學方程式為
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

科學家發現了一種目前相對比較理想的生產氫氣的方法:在二氧化鈦(TiO2)的催化作用下,利用太陽能分解海水制氫氣.請用化學方程式表示其生產原理
2H2O
   TiO2   
.
太陽能
2H2↑+O2
2H2O
   TiO2   
.
太陽能
2H2↑+O2

儲存氫氣比較困難.目前被認為最好的儲氫方法是金屬儲存法,即用某些金屬與氫氣結合生成金屬氫化物,當需要時再將氫氣釋放出來.例如,氫化鈣(CaH2)就是一種常用的生氫劑,遇水后釋放出氫氣并生成氫氧化鈣,試寫出該反應的化學方程式
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2

(4)在汽車排氣管加裝三效轉換器,可以在催化劑的作用下將一氧化碳和一氧化氮轉化為參與大氣循環的兩種物質,請你寫出化學方程式:
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

海水是一種化學成分復雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學元素和氣體.在海水中迄今已發現的化學元素達80多種.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等.
(1)以海水及其產品為原料可以生產許多化工產品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等.在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質中,由分子構成的是
H2
H2
;(填化學符號,下同)由離子構成的是
NaCl
NaCl

(2)自然界中的溴元素絕大多數存在于海洋中,其元素符號為Br,根據中文名稱猜測溴應屬于
非金屬
非金屬
填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息見右圖,請回答有關問題:①鍶原子原子核內質子數為
38
38
;在化學反應中易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)電子
(4)海水也是未來人類生活用水的重要來源.小明同學從水產市場帶回一瓶渾濁的海水,準備與同學們一起對其進行凈化.請你參與他們的實驗并回答有關問題.①他們在向水中加入明礬,攪拌靜置后進行過濾,加入明礬的目的是
吸附沉降雜質
吸附沉降雜質

②加入明礬后進行過濾,下列對過濾過程及結果描述正確的是
ABC
ABC
(填編號);
A.此過程發生的是物理變化
B.過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.過濾之后得到的“水”仍是咸的
D.過濾之后得到的“水”可以飲用
(5)海水是一種溶液,其中溶劑是水,溶質有多種,海水中溶質的質量分數約為3.5%,市場上銷售的“海水精”是根據海水溶質的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一種白色固體,易溶于水.若用“海水精”配制一定量的人造海水,請回答有關問題:①配制步驟依次為:計算、
稱量
稱量
、溶解;②所需要用到的主要儀器是:燒杯、托盤天平、量筒、
玻璃棒
玻璃棒
、膠頭滴管等.

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