A. | 該反應為復分解反應 | |
B. | 反應前后原子總數一定沒有發生變化 | |
C. | 此反應說明有機物在一定條件下可轉化為有機物 | |
D. | “單中心鐵”在反應前后的質量和化學性質沒有改變 |
分析 根據催化劑的作用、觀察微觀示意圖化學反應前后原子的種類及反應物、生成物的分子結構逐項分析即可.
解答 解:根據圖示可以看出,該反應的反應物是CH4,生成物是C2H4和H2,反應的化學方程式為:2CH4$\frac{\underline{\;單中心鐵\;}}{\;}$C2H4+2H2;
A、該反應是一種物質生成兩種物質,屬于分解反應,不屬于復分解反應,故說法不正確;
B、觀察微觀示意圖,反應前后都是碳原子和氫原子,原子的種類沒有發生變化,故說法正確;
C、有機物可以在一定條件轉化為無機物,故說法正確;
D、“單中心鐵”是該反應的催化劑,在反應前后質量和化學性質沒有改變,故D說法正確.
故選項為:A.
點評 此題是對化學反應微觀示意圖問題的考查,根據分子構成判斷反應物與生成物的種類,寫出反應的方程式,然后結合相關的知識分析解答即可.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒 | B. | 燒杯、玻璃棒、量筒、試管 | ||
C. | 托盤天平、量筒、燒杯、漏斗 | D. | 蒸發皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水實驗得到氫氣和氧氣能說明水是由氫、氧兩種元素組成的化合物 | |
B. | 氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應前后質量測定實驗能說明化學變化遵循質量守恒定律 | |
C. | 黃豆與芝麻混合的實驗能說明分子之間有空隙 | |
D. | 二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷在空氣中燃燒產生大量白煙 | |
B. | 打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口出現白霧 | |
C. | 一氧化碳通過灼熱的氧化鐵,固體由紅色變為黑色 | |
D. | 與鹽酸反應產生氣體的物質一定是碳酸鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C→CO2→O2 | B. | Cu→CuO→CuSO4 | ||
C. | Na2CO3→NaNO3→NaCl | D. | Fe→FeCl2→AgCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3是一種復合肥 | |
B. | 農藥施用后,會通過農作物和農產品積累、轉移 | |
C. | 為了保證高產,盡量多施用農藥、化肥 | |
D. | 觀察顏色可區別氯化鉀和磷礦粉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用小蘇打制作發酵粉 | B. | 大量出汗后,飲用淡食鹽水 | ||
C. | 用甲醛浸泡海鮮產品 | D. | 用適量食醋熏蒸,進行室內消毒 |
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