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了解物質構成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質變化的本質．下列有關原子的結構說正確的是　①原子不可再分　②原子核一般是由質子和中子構成　③電子帶負電　④原子核帶正電　⑤原子核體積很小，核外有相對很大的空間　⑥電子的質量比原子核的質量大


  1. A.
    ②③④⑤
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ①②③④⑤
  4. D.
    ③④⑤
A
分析：根據原子由原子核和核外電子構成，其中原子核由質子和中子構成的，質子帶正電荷，中子不帶電；原子核體積很小，核外有相對很大的空間；電子的質量很小可以忽略不計；進行分析解答本題．
解答：根據原子一般是由質子中子和電子構成，因此①原子不可再分 說法不正確；
根據原子由原子核和核外電子構成，其中原子核由質子和中子構成的，質子帶正電荷，中子不帶電；可知：②原子核一般是由質子和中子構成 ③電子帶負電 ④原子核帶正電，說法正確；
原子核體積很小，核外有相對很大的空間，因此⑤說法正確；
根據電子的質量很小可以忽略不計，故⑥說法不正確；
故選A．
點評：本題考查學生對原子構成的理解和掌握，并在解題中靈活應用的能力．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

24、了解物質構成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質變化的本質．下列有關原子的結構說正確的是  ①原子不可再分  ②原子核一般是由質子和中子構成  ③電子帶負電  ④原子核帶正電  ⑤原子核體積很小，核外有相對很大的空間  ⑥電子的質量比原子核的質量大（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

26、了解物質構成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質變化的本質．
（1）下列有關原子的結構說法正確的是
B、C、D、E
（填序號）．
A．原子不可再分    B．原子核一般是由質子和中子構成
C．電子帶負電      D．原子核帶正電
E．原子核體積很小，核外有相對很大的空間
F．電子的質量比原子核的質量大
（2）如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應實質的微觀示意圖．當它們恰好完全反應后，溶液中的三種粒子是
Na+、Cl-、H2O
（填粒子符號）．

（3）2007年，化學家埃特爾證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨（NH3）的反應過程，獲得諾貝爾化學獎．用分別表示N2、H2、NH3三種分子．為了便于理解，我們將在固體催化劑表面（用表示）合成氨的過程簡化為下圖中的五個步驟，請按照正確的步驟進行排序
⑤④①②③
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網了解物質構成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質變化的本質．
（1）氧和硅在地殼中含量豐富，兩種元素的本質區別是它們原子結構中的
 
數不同；
（2）如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的微觀過程示意圖．
構成氫氧化鈉溶液的粒子是
 
；
從微觀粒子的角度分析，該反應的實質是
 
．
（3）純凈物A可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質量A與160g B按下圖所示充分反應，當B反應完全時，生成132g C和72g D．
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①一個B分子中含有
 
個原子；
②A中各元素的質量比是
 
，已知A的相對分子質量為44，該反應的化學方程式是
 
．
③該反應的下列說法中，正確的是
 
．
A．屬于置換反應 B．反應前后元素種類不變
C．反應前后分子數目不變 D．反應前后原子種類、數目均不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

了解物質構成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質變化的本質．
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（1）氧和硅在地殼中含量豐富，兩種元素的本質區別是它們原子結構中的
 
數不同；碳（原子序數6）與硅（原子序數14）具有相似的化學性質，這主要是因為它們原子結構中的
 
數相同．
（2）如圖甲是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的微觀過程示意圖．
構成氫氧化鈉溶液的粒子是
 
；鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應屬于基本反應類型中的
 
反應，從微觀粒子的角度分析，該反應的實質是
 
．
（3）純凈物A可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質量的A與160g B按如圖乙所示充分反應，當B反應完全時，生成132g C和72g D．
A中各元素的質量比是
 
．已知A的相對分子質量為44，該反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?石景山區一模）了解物質構成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質及其變化的本質．
（1）氧和碳是人體中含量最多的兩種元素，它們的本質區別是
質子數
質子數
不同．
（2）圖是某反應的微觀過程示意圖．該反應的化學方程式為
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O
；氯化鈉由
Na+和Cl-
Na+和Cl-
構成．
（3）表中4個微觀示意圖分別表示4種物質的微粒．
微觀示意圖
 
若表示A，A和B在一定條件下反應生成C和D，則C和D的化學式分別為
SO2和H2O
SO2和H2O
，生成C和D的個數比為
1：1
1：1
．

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